Mostrando mensaje 4619     < Anterior | Siguiente > Responder a este mensaje Asunto: RE: [aulainf] informàtica obligatòria Fecha: Sabado, 9 de Febrero, 2002  22:17:51 (+0100) Autor: Ramon Àvalos Calomarde <ravalos @........es> En respuesta a: Mensaje 4614 (escrito por Victòria Oliu) Estimada, Victòria! No ho sé, ja fa molts anys que els debats a les llistes d'internet em provoquen uns sensació agredolça... D'una banda veig que són una manera excel·lent d'intercanviar opinions amb altres col·legues i persones admirables, com tu mateixa, o com el company Xavier, però d'una altra veig que no serveixen per arribar a res concret -tampoc no tenim cap força ni poder de decisió per canviar res!- Sovint es perden i dispersen com l'escuma de les onades i, massa sovint, només serveixen per que ens esbravem i dediquem al pim pam pum i, sempre, sempre, veig que tots hi aboquem molta passió dialèctica i massa acritud o innecessària ironia i, a la llarga poques vegades m'ajuden a 'construir-me' opinions més fonamentades ni tinc la sensació d'haver arribat a cap consens... Déc ser un il·lús per esperar tant d'un simple intercanvi d'opinions!! Fet aquest llarg preambul deixa'm que et digui unes poques coses: 1) Si opines que: "...si tractem els joves com obres d'art, tal com proposa l'article de la regidora que relaciones al final, estem abocant la joventut al més estrepitós fracàs." crec que és que no has entès el que la regidora volia dir! Podem parlar-ne, si vols! Però tal vegada això no interessi a ningú! Al capdevall no deixarà de ser una discussió semàntica! Qui sap, potser un dia podem fer un xat per xat-rrar-ho! 2) Jo he també he llegit el llibre de l'admirat Salvador Cardús (tot i que, en la intimitat, li dic Salvador il·lús! ;-) ) Em sembla extraordinàriament bo. Diria que és recomanable per a tothom i d'obligada lectura per docents i gent relacionada amb l'educació. Tot i això hi ha diverses opinions i posicionaments seus que em semblen, com a mínim, molt discutibles. Però, sincerament i sense ironies: No veig quina relació hi trobes amb llegir-lo per poder jutjar l'article de la regidora! Potser m'ho voldràs explicar? 3) Dius també que: "crec que fan falta autèntics experts en tots els camps per educar els nostres joves. I si aquests experts tenen unes nocions de pedagogia, doncs encara millor." Jo, de debó que ho posaria a l'inrevès! D'acord que la gent ha de dominar la matèria que ha d'impartir (sobre aquest verb i les seves connotacions també podríem debatre hores i hores!) però ser un bon ensenyant no és només un afegit desitjable! Ni molt menys! Ara, que tampoc cal haver anat a l'escola de mestres ni haver passat per pedagògia per ser un bon mestre, eh! Però si cal una sensibilitat positiva cap a nous camps de coneixement que, ben segur, no va haver-hi prou temps d'explorar durant el CAP. I per acabar i centrar una mica el debat si és que hi ha algú interessat en fer un debat d'això: Creus que hi ha d'haver uns crèdits o assignatures d'informàtica com una disciplina específica, com ara les matemàtiques o la llengua? I de la reforma de la reforma? En Susó planteja temes molt interessants: itineraris, comprensivitat-segregació, xq no fem un xat, tb? M'he adreçat a tu gairebé com a recurs literari, perdona'm, ;-) I per suposat que les preguntes les faig a tothom que vulgui escoltar-les... Disculpeu-me tots l'abús de confiança pel rollo i perdoneu-me si us he avorrit! Ramon _______________________________________________________________________ Visita nuestro patrocinador: Aprende la profesión que prefieras cuando quieras, donde quieras y como quieras con CEAC, el primer grupo de enseñanza a distancia del país. * Artes, Belleza, Moda, Salud, Empresariales, Humanidades, Informática, * Idiomas, Oposiciones, Técnicos, Turismo y Hostelería, Veterinaria... Haz click aquí e infórmate: http://www.elistas.net/arforce/36/