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Asunto:[fedicaria] Noticias
Fecha:Lunes, 3 de Septiembre, 2001  03:40:50 (+0200)
Autor:Julio Mateos <jmateos @....es>

Un compañero ha roto el fuego y comenzado con una prueba para ver si  
funciona esta lista de Fedicaria. La damos por inaugurada.  
Comenzaremos por informar sobre el alcance y uso deseable de este medio  
de comunicación.  
En este momento hay 21 personas apuntadas. Es ahora, a la vuelta de  
vacaciones, cuando se empiezan a recibir más solicitudes de inscripción.  
La mayor parte de las personas que se han apuntado a la lista son  
personas vinculadas a Fedicaria. También hay otras que no las conocemos  
directamente y que han pedido incorporarse a la lista. Hemos atendido su  
petición después de recibir su amable presentación. 
Ha de quedar claro pues a los miembros del grupo que no se tratará de una  
COMUNICACION ESTRICTAMENTE INTERNA DE LA FEDERACIÓN PERO TAMPOCO DE UN  
FORO EN EL QUE PARTICIPA TODO EL MUNDO QUE "NAVEGA" VISITANDO PÁGINAS EN  
INTERNET. En consecuencia, todos y todas sabreis, encontrar la mejor  
forma de usar este mediodirectorio común e interactivo...  
Quien quiera puede encontrar una más completa información técnica y las  
características de nuestra lista conectando con la dirección:    
http://www.elistas.net/lista/fedicaria 
 
 
 
APROVECHO ESTA PRIMERA COMUNICACIÓN PARA INFORMAROS DEL CONTENIDO DEL  
NÚMERO 5 DE CON-CIENCIA SOCIAL QUE SERÁ PUBLICADO EN EL PRÓXIMO OTOÑO,  
número que ha coordinado Juan Mainer. 
 
  
 
 
 
INDICE DE  CON-CIENCIA SOCIAL Nº 5 
 
*Presentación. 
 
*Editorial: "Entre el revival y el festival contrarreformista: el retorno  
de la Historia escolar a ninguna parte". 
 
*Tema del año: "Sobre el significado y los límites de la innovación  
educativa". 
    	A.Viñao:  "Culturas escolares, reformas e innovaciones educativas."   
	J. Mainer: "Innovación, conocimiento escolar y didáctica crítica de las  
CCSS". 
 
*Pensando sobreŠ (coordinación a cargo de M. Fernández Cuadrado): 
   	Bio-bibliografía de J. M. Naredo. 
   	Entrevista a J. M. Naredo. 
 
*Reseñas y crítica de libros:  
         	*García, F. F.: "Nuevas aproximaciones al fenómeno urbano: lo  
global y lo virtual". 
    	*Mainer, I.: "Ver a las recién llegadas". 
     	*Belinchón, M.: "Reescribir el pasado para afrontar el futuro". 
     	*Brezmes, M.: "El poder y el saber: una relación en la penumbra". 
      	*Souto, X.M..: "Pensando la educación con Neil Postman".  
    	*Valls, R.: "Discursos sobre la historia y su enseñanza". 
   	*Rodríguez Frutos, J.: "La enseñanza de la historia ayer y hoy: o el  
permanente ir y 		venir para acabar en el mismo sitio". 
	*Luis, A.: "La peluquería y las trenzas de Eva: ficción y realidad en la  
enseñanza de 	la Historia". 
	*Travé, G.: "Conceptos clave en la enseñanza de las ciencias sociales:  
línea de 			investigación centrada en el currículo". 
       	*Mateos, J.: "Razonable optimismo de un autor ante el dudoso  
"descenso" de las 			ideas innovadoras a la práctica escolar". 
	*Rozada, J.Mª : "Mirando a los institutos por (y desde) dentro". 
 
----  
 
Sin duda se trata de una nueva aparición de ConCiencia Social de gran  
interés, que contiene ya materiales para trabajar de cara al próximo  
encuentro de Fedicaria en Asturias, en el mes de Julio del 2001. 
 
En breve remitiremos una hoja de propaganda de este número en la idea de  
incrementar el número de suscripciones a Con-Ciencia Social antes de que  
finalice el año. 
 
Cuando haya algunas altas más en la lista enviaremos la relación completa  
a todos los que se han suscrito. 
 
Bien este tipo de información, a mi me parece que es un ejemplo de lo que  
puede hacer de la lista una herramienta de utilidad. Además, las  
aportaciones que cualquiera de los miembros puede hacer en forma de  
opinión, trabajo que se quiera compartir, noticia, comentario sobre  
lecturas o actividades de grupos, etc...  pueden hacer de la lista algo  
de gran interés. 
Un atento saludo. Julio Mateos.   
 
 
 
 
 
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