Mostrando mensaje 7974     < Anterior | Siguiente > Responder a este mensaje Asunto: [grafologia] Una conferencia de lujo Fecha: Martes, 11 de Septiembre, 2007  09:10:59 (-0300) Autor: Júlio Cavalli <juliocavalli @.....com> Hola Julio: Desde el sitio que coordino en Educared, para OMEP, hemos organizado una actividad presencial Gratuita, con dos prestigiosos profesionales, a la que deseo invitarlos. Es el jueves 20 de septiembre de 18 a 20, 30 hs en el Centro Argentino de Ingenieros (CAI): Cerrito 1250 - Ciudad de Buenos Aires. Dado que el auditorio tiene una capacidad limitada, se requiere inscripción previa. Los disertantes son: Dra. Myrtha Chokler: Dra. en Psicología de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, Universidad de París VI. Dra. en Fonoaudiología de la UMSA. Directora de la Carrera de Posgrado de Especialización en Desarrollo Infantil Temprano. Aacreditada por la CONEAU) Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza. Jefa Técnica del Área de Atención Temprana del Desarrollo Infantil de la DGE, Dirección de Educación Especial de la Provincia de Buenos Aires desde 2000 a la fecha. Directora y docente del Corso di Specializzazione sulla Primissima Infanzia. Istituto per la Formazione e la Ricerca Applicata. IFRA, Bologna. Italia.  Dr Miguel Hoffmann: Médico Psicoanalista, especializado en Psiquiatría de Primera Infancia y en Investigación en Psiquiatría de niños. Director del CIAD, Centro de Investigación y Asistencia al Desarrollo. Dedicación exclusiva a docencia e investigación y a la acción comunitaria. Profesor en el postgrado y miembro del Concejo Académico, Universidad de Cuyo, "Desarrollo Infantil Temprano". Profesor en el Magister "Desarrollo Psíquico Temprano" U. del Desarrollo, Chile. Consultor en distintas ONG's y en el Plan Materno Infantil, Provincia de Buenos Aires. Director de Proyecto del "Programa de Evaluación Diagnóstica y Planificación de la Intervención Temprana en Embarazo Adolescente" en el conurbano bonaerense.  El tema de la conferencia es "El valor de la iniciativa en el desarrollo temprano" Una mirada sobre el rol de la espontaneidad, la seguridad afectiva y postural, y la autonomía en la construcción de la subjetividad. El campo de la acción, relacionado con el hacer significativo (con un sentido) para el sujeto, se ha desarrollado con mucha dificultad y obstáculos a lo largo de las últimas décadas. Las contribuciones vinieron de observadores no relacionados con las líneas rectoras del conocimiento PSI del último siglo, y tuvieron que ganarse su lugar a medida que llegaban a quienes, en su actividad tenían que resolver los problemas del sujeto emergente, en el infante humano: educadores iniciales, terapeutas, pediatras, psicoanalistas con interés en la observación. Decía Winnicott: el ser ha de preceder al hacer, de lo contrario el hacer no tiene sentido, es en este sentido que pensamos la subjetividad, o sea la capacidad del sujeto de significar sus actos desde su ser.  Para Informes e inscripción: Vía e-mail inscripciones@omep.org.ar Telefónicamente al 5-786-9866 Julio Cavalli  *_* juliocavalli@gmail.com www.juliocavalli.com.ar ________________________________ Respetar al otro significa también respetar su escritura Crea tu propia Red Social de Noticias O participa en las muchas ya creadas. ¡Es lo último, es útil y divertido! ¿A qué esperas? es.corank.com