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Pontificia Universidad Católica Argentina
Facultad de Psicología y Educación
Departamento de Psicología
Curso de Posgrado
“El Paradigma Cognitivo de la Ansiedad”
Del 5 de septiembre al 7 de noviembre de 2008, viernes de
13 a 16 hs.
A cargo de la Dra. Silvia Franchi
Dirigido a:
Profesionales de la salud mental
Objetivo:
El objetivo del curso es brindar a los concurrentes los conocimientos
relacionados con los aportes de la Escuela Cognitiva a la psicoterapia, su
evolución histórica desde otras escuelas preexistentes y los avances más
recientes.
Contenidos principales:
Todos los temas serán complementados con la exposición de casos
prácticos e intercambio con los participantes del curso:
-
La psicoterapia cognitivo comportamental: definición, evolución hacia
el movimiento integrativo en psicoterapia. La teoría ABC de la
personalidad. Distorsiones cognitivas. Vulnerabilidad cognitiva. El
aprendizaje social. Mecanismos autorreguladores. Autoeficacia. El
autoinforme en la terapia. El concepto de esquemas cognitivos.
-
Teoría de la atribución. Aspectos psicopatológicos vinculados a la
atribución en los trastornos por ansiedad. La relación terapéutica en
psicoterapia cognitiva: empirismo cooperativo. El proceso de
evaluación de las estructuras cognitivas y su vinculación con el cambio
en psicoterapia. El rol de la auto observación en la reestructuración
cognitiva. Conceptos acerca de los pensamientos automáticos, el set
cognitivo y las estructuras cognitivas.
-
Terapia cognitivo comportamental de los trastornos por ansiedad. El
modelo cognitivo de la ansiedad. La vulnerabilidad cognitiva en la
ansiedad. Psicoterapia cognitiva de la ansiedad. Batería para la
evaluación de los trastornos por ansiedad. Modificación de los
componentes cognitivos, afectivos y comportamentales.
-
Esquemas centrales en los trastornos por ansiedad: método.
Aceptación, rendimiento y control. Motivación y preocupaciones
centrales.
-
Trastorno por ansiedad generalizada. Tipos. Evaluación cognitiva.
Utilización de escalas y auto-informes. Tratamiento.
-
Pánico y agorafobia. Distinciones diagnósticas y evaluación.
Estrategias y planes de tratamiento. Aplicación de técnicas
psicoeducacionales. Práctica de habilidades dentro y fuera de las
sesiones de la psicoterapia. Prevención de recaídas y seguimiento.
-
Fobias simples: conceptualización y tratamiento. Desensibilización
sistemática. Rol de las expectativas en el cambio cognitivo de las
fobias. Ansiedad social. El pensamiento fóbico. Factores
constitucionales y hereditarios, factores psicodinámicos, factores
cognitivos. Abordaje terapéutico individual y grupal. Entrenamiento
asertivo.
-
Trastorno obsesivo compulsivo: la organización cognitiva.
Componentes psicofisiológicos y características del desarrollo del
trastorno. Estrategias terapéuticas cognitivas y comportamentales.
Estructura del Curso:
Tres módulos: introductorio, fundamentos teóricos y consideraciones
técnicas (casos clínicos).
Total de horas: 30
Informes e Inscripción:
Facultad de Psicología y Educación/ Oficina de Extensión y Posgrado
Av. Alicia M. de Justo 1500, 1er piso, Campus universitario de Puerto
Madero
-
Email: Cursos_pye@uca.edu.ar
-
Telefono: 4338-0822
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Para incluir informacion en nuestra agenda profesional (y para consultar
sobre formas destacadas de difusión), escríbanos a
argentina@psicomundo.com
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