Mostrando mensaje 1460     < Anterior | Siguiente > Responder a este mensaje Asunto: [redanahuak] El amor a la Madre Tierra / Reinhard Senkowski Fecha: Lunes, 19 de Diciembre, 2005  10:39:38 (-0600) Autor: Ricardo Ocampo <redanahuak @...............mx> CALENDARIO ESPIRITUAL REDLUZ 2005 red iberoamericana de luz http://www.mind-surf.net/redluz.htm MEDITACIONES GLOBALES OPA Operación Planeta Amor 2005 Calendario anual de meditaciones globales sincronizadas. Desde 1983. http://elistas.net/lista/redanahuak/archivo/indice/1/msg/1339 http://www.laneta.apc.org/redanahuak/opa PROXIMAS CITAS: - 21 de diciembre. 15:35 SOLSTICIO de INVIERNO (hemisferio norte) VERANO (hemisferio sur) - 24-25 de diciembre. Meditaciones de Navidad - 31 de diciembre. Meditación OPA por la sanación del mundo Luna Nueva. 03:12 2006 - 1 de enero. Meditación global por la paz y la reconciliación - 14 de enero. Luna Llena. 9:48 - 29 de enero. Meditación OPA Luna Nueva + stellium en Acuario + gran cruz en signos fijos 14:16 - 13 de febrero. Luna Llena. 4:44 - 28 de febrero. Meditación OPA Luna Nueva conjunta a Urano configurada a Marte + dos cuadraturas exactas de Mercurio Plutón y Júpiter Neptuno 0:32 * * * * * * * * * * Puedes consultar el horario mundial y convertir estos horarios GMT (Greenwich) para tu localidad en http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedform.html . La hora en todo caso puede variar, mientras le dediques 20 minutos en el día indicado. Puede ser a las 12:00 tiempo local o cualquier otra hora que elijas, mediante rezo, oración, meditación o cualquier otro método ritual, creativo, artístico o tradicional según tus costumbres. Enfoca en tus intenciones el mundo que deseas como si ya lo estuvieras viviendo, justo, solidario, armonioso, divertido y amoroso. Nos unimos además todos los días a las 12:00 h. locales en todo el mundo cuando hay hambruna, amago de guerra o catástrofe en algún lugar. * * * * * * * * * * * RED IBEROAMERICANA DE LUZ Desde 1998 redluz-alta@... 50,000 nodos enlazados en 90 naciones y dos idiomas http://www.mind-surf.net/redluz.htm http://www.mind-surf.net/comunidad.htm http://www.redluz-ci.org http://www.elistas.net/lista/redluz http://www.yahoogroups.com/group/luxweb * * * * * * * * * * From: Reinhard Senkowski <senkorei@...> Date: Mon, 19 Dec 2005 14:32:53 +0100 (CET) To: Ricardo Ocampo <redanahuak@...> Estimada/o amiga/o de la naturaleza y de la paz: Las historias pasan y nosotros comentamos los desastres, sin registrar nuestra actitud en general indiferente, ineficiente; el desastre en nosotros mismos (la confusión, indecisión, huyendo a un chorro de teorías abstractas tipo espejismo, al apego a imágenes ficticias, tonterías de múltiple carácter, ¿o estoy errado?). Bueno, estos días encontré una abogada de Siberia que me comentó que en la actualidad pasan de 35 °C bajo cero en el invierno a 35 sobre cero en verano. Significa que estamos acercándonos a un clima tropical en Siberia. En Moscú pasaron este año una situación espectacular: Hubo florecimiento de árboles frutales en enero, cosa que normalmente acontece en junio. De Brasil recibí una noticia, el terreno de la Amazonia ya está 50 % destruido (talado, quemado). Cuando salí, en 1999, de ese país era 7 % lo devastado. De verdad era más grave la situación -el doble del daño- como se sabe hoy gracias a nuevas técnicas satelitales de observaciones. Los fenómenos hablan un lenguaje claro, inconfundible vía fenómenos sísmicos, maremotos, temblores, huracanes, por el calentamiento de la tierra -menos del hombre que queda frío, indiferente, apático. La creciente violencia humana complementa el cuadro del desequilibrio 'natural'. ¿Qué esperamos?. Me sorprende: la tranquilidad de los colegas cultos, sensibles, estudiosos y demás, ecologistas, filósofos, educadores, antropólogos, que hablan tanto de la conciencia, de ética, etc. etc. (¿Será por una anestesia de tanta teoría ajena que tratamos como escudo o protección contra la compasión con las especies en nuestro entorno, preferimos la dilución de los afectos y optamos por la parálisis de todo, de toda fuerza de acción, discriminándola como algo primitivo). Nos hacemos tan pasivos y limitados en nuestros radios de acción que nos quedamos anulados en sentido de una transformación de la realidad que criticamos tanto por la boca, pura boca, y hacemos documentos, en la ingenua esperanza que los otros actúen -o sea por dinero, y nada más. Yo no. Para iniciar, quizá algo que sea más fácil para hacer por lo menos algo, sea pedir en las copiadoras que nos atiendan con respeto: Así una idea: Estoy leyendo que referente al papel: Por cada tonelada reciclada se dejan de talar, en promedio, 17 árboles. Se evita el consumo de 26,500 litros de agua, que emplearían para obtener la celulosa virgen. En su proceso de reciclado se emplean menos calorías de 1,460 litros de combustible. Si se recupera una tonelada de papel se dejan de enterrar 3 m³ de basura, sólo tomando en cuenta los desperdicios fibrosos del papel. Por eso: vamos a colaborar de todos modos por amor a nuestra vida que incluye el amor a la Madre Tierra, cuidando todo y aprovechando, entre otros, las hojas de papel de ambos lados. Yo observé que en ninguna universidad ni en otro lado se copia normalmente en este sentido. Cuesta poco y el efecto puede ser significante para reducir los desastres ecológicos. Además: mensaje para abrir un dialogo como principio de la indagación Estoy en camino y en búsqueda hacia un destino y deseo encontrar un sentido para vivir, adecuado a mis estudios y tentativas de realizar lo que defiendo intuitiva y teóricamente, en mis análisis y diseños, en la inquietud de hallar mejores proyecciones 'ideales'. Buda nos enseñó: 'No crean lo que yo digo, experiméntenlo'. En la Biblia nos alertan a través de la palabra de Jesús: 'En los hechos van a reconocer quién hace las obras de mi padre o no'. Paulo Freire nos da unas perspectivas fantásticas de la unión de Reflexión y Acción. Igualmente Celestin Freinet, por su método libre de 50% teoría y 50% praxis, y varios autores como Leonardo Boff, Ivan Ilich, y así también otros muy ilustrativos. Intentando definir nuestro papel y la categoría como académicos, maestros, investigadores, me inspira humildemente la comparación con los sabios, sacerdotes y científicos de los tiempos antiguos, por ejemplo de los mayas. Ellos diagnosticaron el destino de la vida de un recién nacido bebé, se dedicaron a asuntos de garantizar la vida de seres humanos y del orden del cosmos en su totalidad. Ellos representaron a los sabios de su tiempo. ¿Y hoy, cómo nos definimos, cuál papel espera la sociedad (¿o nos dejamos guiar por los financiadores -supuestamente poderosos-, por lo que es coyuntura, por lo que algunos determinan en su marco ideológico y aceptado por el 'sistema' vigente?), ¿cuál sería la contribución a nuestros empeños? A mi me parece poco creativo y digno esperar que algo/alguien nos diga/presione o restrinja, adónde tenemos que pensar y filosofar, experimentar, dirigir la mente y el futuro. Recién estoy leyendo a Fritjof Capra, 'El Tao de la Física'. Fritjof Capra, Das Tao der Physik. Die Konvergenz von westlicher Wissenschaft und östlicher Philosophie. Bern, München, Wien. 1986. [El Tao de la física. La convergencia de la ciencia occidental y filosofía oriental.] Original: The Tao of Physics, 1975. Existe también una versión en español. Es un discurso muy rico que interroga a muchos iconos modernos/occidentales y abre ángulos como iluminaciones de nuestro pensamiento, igual como con Heisenberg y Einstein la revisión de las leyes 'absolutas' físicas y posiciones filosóficas, así como por el lado de Newton y sus seguidores en la historia hasta el siglo diecinueve. Los conocimientos y la interpretación de las leyes físicas en su tiempo tenían su valor, iniciaron y posibilitaron muchos conocimientos y aplicaciones en técnicas revolucionarias que marcaron el rostro de la época moderna con los avances industriales. Pero hay que considerar a Goethe en su Fausto: 'Los espíritus que llamé nunca me soltaron'. Siempre se demostró que la historia en todos sus ramas y estratósferas es bien compleja y exige ser cuidada como tal y cual. Y lo que es aprobado para mí es que entre más interferimos en las leyes cósmicas, más problemas, impactos desastrosos, dolores y sufrimientos de todo tipo producimos. La ciencia de la Permacultura lo ilustra y confirma bien detalladamente. Urge descubrir y tratar las causas y efectos de los impactos ambientales, los fenómenos de malestar, de bloqueos energéticos y crisis de múltiples facetas. Por eso pienso que vale la pena revisar nuestras visiones, disposiciones mentales y actitudes en la praxis, las energías presas, estancadas, que en general son orígenes de dolores y colapsos tanto en los organismos vivos como en las unidades geofísicas. El mundo más sano es el que se alinea a la dinámica de la naturaleza en todos sus elementos, en su metabolismo y en los campos magnéticos y su función salvífica de renovación y fortalecimiento. Hay etnias en la Amazonia, por ejemplo, que definen su destino de ser como ser independiente -vía la dependencia de la Madre Tierra- para ser libres y lograr la felicidad. (Vea Jean Liedloff, www.continuum_concept.org.) Lo que me sorprende en este mundo, especialmente latino, donde vivo hace más de veinte años, es que se registran muchos problemas pero no se actúa, ni se aventura (menos arriesga) en general para solucionarlos. Y eso exige un análisis más adecuado y profundo, al contrario, perpetuamos las dificultades, ¿o no? En el avance de la tesis me dediqué al análisis de los fenómenos y causas más detalladamente. El método de trial and error (ensayo y error), como vía fundamental da muchas experiencias interesantes e innovaciones científicas y tecnológicas, yo siento que falta mayor experimentación y lo reconozco como un factor significante para este dilema. Vamos a buscar juntos salidas, en nuestro propio interés y el de los demás. En mi trabajo en la descripción del avance de mi tesis he hecho un análisis de la situación pedagógica en México y si le interesa, con gusto te la mando para que la revises y me des tu opinión y sugerencias sobre la solución de los problemas, ¿o.k? Para fundamentar mi tesis LA CONSTRUCCIÓN Y PROMOCIÓN.DE UN CONCEPTO COSMOLÓGICO EN EL MARCO DE ETNOECOLOGIA. CONDICIONES Y VISIONES PARA UNA DIDÁCTICA DE ETNOECOLOGIA EN EL MARCO DE UN DISEÑO HACIA UN METABOLISMO CULTURAL estoy trabajando entre otros autores y si te interesa, vamos compartir visiones, o.k. • Panikkar, Raimundo, Myth, Faith and Hermeneutics. Cross-Cultural Studies. Paulist Press. New York, Ramsey/Toronto 1979. • Panikkar, Raimon, La experiencia de la India. Editorial Trotta, Madrid 1997. • Nava, Gallegos, Ramón, Educación Holista. Pedagogía del amor universal. México, 1999. Edit. Pax México. • Nava, Gallegos, Ramón, (Compilador), Edward T. Clark, Virginia Damián Juárez, P. Krishna, Mark Lee, Thomas B.Roberts. Philip Snow Gang, El destino indivisible de la educación. Propuesta holística para redefinir el diálogo humanidad naturaleza en las enseñanzas. México 1997. . Edit. Pax México. [Existe ya una maestría en Guadalajara y actualmente el Dr. Gallegos Nava está instalando una opción del doctorado en la UDG en esta línea.] • Morán, Emilio F., La Ecología Humana de los Pueblos de la Amazonia. México D.F. 1993.. Morin, Edgar, Introducción al PENSAMIENTO COMPLEJO. • Barcelona 2001. Título original: Introducción à la pensée complexe, Paris 1990. Gedisa Editorial ¡Con un abrazo fraternal, mucha luz y paz en el interior para conectar con la luz del mundo! Reinhard Senkowski Nota: carta abierta a mis colegas maestros de la Universidad Pedagogica del D.F. ----------------------- =~==================================================================~= ~ Novedades en Madrid ~ Suscríbete al blog de TopMadrid y entérate de las nuevas tiendas, eventos y agenda cultural de Madrid ->> http://elistas.net/z/fb.1299 <<- =~==================================================================~= -~--------------------------------------------------------------------~- Compra o vende de manera diferente en www.egrupos.net