Mostrando mensaje 28     < Anterior | Siguiente > Responder a este mensaje Asunto: [rpe] # 0026-enseñanzas-planificar Fecha: Miercoles, 23 de Enero, 2002  01:24:37 (-0300) Autor: Juanma <juanmquaglino @.....com> Recursos  predicador evangélico  2 Timoteo 4.2: "que prediques la palabra; que instes a tiempo y fuera de tiempo; redarguye, reprende, exhorta con toda paciencia y doctrina".              ¿457 veces La historia de Zaqueo? Por Eugenio Ongaro   El planificar y estable­cer una Escuela Dominical (EE.DD.) es uno de los ministe­rios más importantes que puede haber en la iglesia local. Allí se educa bíblica y espiritualmente a la iglesia toda, apoyando el encuentro personal que cada uno tiene con Dios en sus devocio­nales privados y en la predicación general de la iglesia. Tam­bién es uno de los ministerios que, si es bien llevado, más aportará al futuro de esa congregación, ya que formará hombres y mujeres sanos y espirituales para la marcha del Reino de Dios.   En mi opinión, la EE.DD. de­be abarcar a toda la iglesia, y para una mejor planiflicación de­beremos separarla no sólo por clases, sino también por departamentos (niños, adolescentes, jóvenes, adultos, etc.).   Si encaramos la enseñanza en la iglesia pensando «en el domingo que viene», tenemos en mente sólo una clase, de tal hora a tal hora, con aproxima­damente tantos niños, y me pre­gunto: «¿Sobre qué les hablo el domingo que viene?». No po­demos pensar así en una Escue­la Dominical, improvisada, lo que llamo P-P-D -Planeamien­to Próximo Domingo-, sin pla­nes de estudio globales ni acti­vidades especiales integralmente pensadas. Tal no se da algo que verdaderamente pudiéramos llamarlo escuela. Antes de pen­sar en cada domingo, deberíamos reflexionar sobre todos esos años en que Dios nos concederá a ese niño en nuestra iglesia, para que después de todo ese tiem­po haya recibido una amplia gama de temas y no sólo cinco o seis indefinidamente repetidos.   Si pensamos que un niño es­tará asistiendo, en el mejor de los casos, desde que nace hasta que llegue a su adolescencia, quiere decir que estaremos te­niéndolo en nuestra EE.DD. por un lapso de 12 años, más o me­nos. Póngase a pensar lo siguien­te: después de esos años, ¿cuán­tas veces un niño ha escuchado, en clases pensadas con el plan «próximo domingo», la historia de Zaqueo, o la de Jesús y la tempestad? Inclusive con las unidades de lecciones de dos o tres meses de duración pode­mos correr ese riesgo, si son jue­gos que pertenecen a programas y editoriales diferentes entre sí.   Un programa global nos ayu­dará a no caer en el error de en­señar pocas cosas,  muchas ve­ces,  a los mismos niños. Un plan global nos ayudará a elaborar un programa -currículo- largo,  enriquecido y completo, aunque tengamos que repetir alguna co­sa en todos esos años.   Supongo que, a esta altura, usted estará pensando; «Pero, ¿cómo hago, o de dónde saco un programa así?». En varias librerías cristianas del continente se pueden conseguir programas generales de estudio para la EE.DD.   Un temario para trabajar con adolescentes Por Eduardo Ramírez   La incertidumbre de no saber que tema tratar en el próximo programa juvenil causa pánico a muchos líderes. Se pasa de un tema a otro, o de un pasaje bíblico a otro, evidenciando así que no se sabe qué es lo que se está buscando. De tanto indagar, se encuentra algo. Y el resultado es más el producto del azar que de la meditación. No hablamos de una meditación contemplativa que paraliza a la persona en la espera a que ocurra un milagro, sino una meditación activa y en oración, que busca interpretar las necesidades del grupo y descubrir las enseñanzas bíblicas que Dios ha preparado para responder a esas necesidades.   Me identifico con quienes pasan por esta experiencia porque personalmente también la he vivido - he cometido los mismos errores. Pero Dios utiliza estas experiencias para enseñarnos a crecer como líderes de la iglesia y para que encontremos un estilo de trabajo que se adapte a los dones personales y a las necesidades del grupo. Algo que ayuda a resolver este problema es tener un esquema general que nos guíe en la selección de los temas de cada reunión. De esta manera evitaríamos varios problemas, tales como: La pérdida de tiempo decidiendo qué tema abordar. La repetición frecuente de temas, porque nos son más familiares que otros o porque nos identificamos con ellos. La omisión de temas necesarios y vitales para los jóvenes. Quisiera compartir un esquema que me ha ayudado a organizar el ministerio entre jóvenes y consiste en un proceso de tres etapas, por el cual se identifican los temas a considerar en un período de tiempo. El ejemplo que daré a continuación toma el período de un año.   IDENTIFICACIÓN DE LOS GRANDES TEMAS   En primer lugar, identificaré unos pocos (no más de diez) temas generales y comunes a todos los adolescentes. Una vez formada esta lista, la adoptaré como temas generales permanentes en el ministerio juvenil. Esto significa que repetiré estos temas cada año, aunque cambiará la perspectiva o el énfasis con que los considere, según las necesidades del grupo en este momento.   Los temas escogidos para este ejemplo son los siguientes:   El desarrollo de la persona La relación con Dios La vida familiar La relación con el sexo opuesto Las amistades La mayordomía Las diversiones La vida en sociedad    SELECCIÓN DE LOS TEMAS ESPECÍFICOS   Durante el segundo paso subdividiré el tema general en aspectos o temas menores, más específicos, y que podrían abordarse en uno, dos o tres encuentros. En nuestro ejemplo, una posible subdivisión podría ser   La vida familiar - Relación con los padres - Relación entre hermanos - La cooperación en la vida familiar   La relación con Dios - La conversión - La iglesia - La vida devocional - El servicio   El desarrollo de la persona - La vocación - Los estudios - La disciplina personal - La sexualidad - El cuidado del cuerpo   La relación con el sexo opuesto - Las amistades - La formación de la pareja - Los valores cristianos y los de la sociedad   Los amigos, sus influencias y valores - Evangelización de amigos - Cómo ser un buen amigo - Con quién desarrollar mayor amistad   La mayordomía - Administración del dinero - Administración del tiempo - Responsabilidad ante la Creación - El uso de los dones   Las diversiones - Principios cristianos para la recreación   La vida en sociedad - La responsabilidad como miembros de la sociedad - El trabajo y yo - Principios para participar en política   DISTRIBUCIÓN EQUILIBRADA DE LOS TEMAS   Una vez que este temario ha sido confeccionado, pasaré a distribuir estos temas entre las diferentes actividades. Supongamos que la iglesia tiene dos programas semanales fijos: la clase de jóvenes del domingo a la mañana (escuela dominical) y el grupo juvenil, generalmente el sábado a la tarde. También suponemos que habrá una o dos actividades especiales en el año (como retiros o campamentos). Entonces decidirá cuáles temas serán considerados en una y otra actividad.   Esta distribución me asegurará que hay un equilibrio mínimo de los temas tratados y de la variedad de los mismos. Si ocurriera que el grupo que se reúne para la escuela dominical no es exactamente el mismo que el de la reunión juvenil, distribuiré los temas considerando las características de cada grupo.   También notarás que la mayoría de los subtemas podrían dividirse en varios temas más específicos aun. Si consideras necesario ser más específico, ten cuidado de no hacer series muy largas. Lo ideal es tratar un tema durante dos o tres encuentros y luego pasar a otro. Si hubieran quedado aspectos sin tratar, se puede regresar a ese mismo tema en otro momento del año. Esto dará mayor agilidad al programa y mantendrá el interés del grupo sobre lo considerado. Es mejor no agotar los temas, ya que por un lado las personas no pueden asimilar todo de un solo golpe, y por otro lado, te reservas contenido para más adelante.   PEQUEÑAS VICTORIAS QUE GANAN LA GUERRA   Esta secuencia de temas es una idea muy simple, pero al mismo tiempo creo que muy útil. Si no es tu costumbre o te atemoriza planificar para todo el año, comienza a hacerlo por períodos más cortos, por ejemplo tres meses. Luego, poco a poco, pasa a cuatro o a seis meses. Muy pronto estarás en condiciones de hacerlo para todo el año. Las pequeñas victorias, cuando se van sumando una tras otra, terminan otorgando la victoria sobre toda la guerra. No te paralices si no sale bien. Intenta otra forma, modifica lo negativo y continúa cambiando hasta que encuentres el estilo que mejor se adapta a las necesidades y tu estilo de liderazgo.     SE LOS DIGO CON AMOR Y CON HUMOR ;-) - Hermano, ¿ Qué le paso al administrador de RPE ? - Es que todos los miembros del boletín decidieron participar...     Los amo a todos.   Menos del 50% de Uds. envío sus datos personales (boletín Nº17),  menos del 15% de Uds. contestó nuestras encuestas, y aunque los primeros resultados de las encuestas indican que el boletín debe mejorar, 0 (cero) %  de Uds. ha enviado sugerencias, ideas, etc.   Los sigo amando.   Juan M. Quaglino   ¿QUIERES DOS NOCHES DE HOTEL PARA DOS PERSONAS GRATIS? Elige tu CHOLLO y recogelas ahora... Equipos MP3, DVD, Auto Radios, Moviles, Discman etc.. Sin sorteo - haz clic aquí!!!