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Asunto: Boletin de Noticias de Historia
Fecha:Lunes, 16 de Junio, 2003  10:51:51 (+0200)
Autor:José Luis Santos <joseluis @..............com>

BOLETÍN DE NOTICIAS DE HISTORIA N.º 4 (junio de 2003)

TITULARES

  • Un nuevo afiliado al proyecto BNH: Historia del siglo XX, de Juan Carlos Ocaña
  • La Historia Antigua a través de los textos
  • Entrevista a Carlos Dorado
  • Carlos III y los reyes de Mallorca, en La Monarquía Hispánica
  • La Historia, en Monografías.com
  • Ayer y hoy de las grandes epidemias, en PortaldeHistoria.com

NOTICIAS
  • Sumario de noticias de temática histórica de abril de 2003
  • Revistas de Historia
  • Reuniones científicas y divulgativas, cursos y becas

OTRAS NOVEDADES
  • Listado de otras novedades

REPORTAJE ESPECIAL
  • Aproximación a la Historia de Internet

SUGERENCIAS
  • Listado de sugerencias

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     Titulares

     Un nuevo afiliado al proyecto BNH: Historia del siglo XX, de Juan Carlos Ocaña

     Desde la dirección http://www.iespana.es/jocana59/ podemos acceder a Historiasiglo20.org, una web realizada por Juan Carlos Ocaña, profesor de Geografía e Historia del IES Parque de Lisboa de Alcorcón (Madrid). El objetivo de este sitio es proporcionar información histórica tanto a docentes e investigadores, como a estudiantes o a cualquier persona interesada en acercarse a la Historia del siglo XX. En Historiasiglo20.org podemos encontrar un conjunto muy amplio de materiales en español y en inglés, aunque tampoco faltan contenidos en portugués, francés o alemán.

     Entre esos materiales diversos destacan las «Unidades didácticas» y los «Cuestionarios». Además, la web cuenta con otros apartados, como los dedicados a «Enlaces» o a «Otros proyectos». En esta última línea, le dedica un epígrafe especial al llamado Proyecto Comenius. El IES Parque de Lisboa está colaborando activamente en un Proyecto Educativo Europeo denominado Mujeres y Hombres en la sociedad europea actual. Este Proyecto está incluido en el Programa Sócrates - Comenius Acción 1 de la Unión Europea.

     Frente al desafío que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (principalmente Internet) suponen para muchos profesionales de la enseñanza, en esta excelente página encontramos un ejemplo de esfuerzo y trabajo diario para la perfecta conexión entre calidad de la enseñanza y nuevas tecnologías.

     Unidades didácticas

      Las unidades didácticas están caracterizadas por el profundo y adecuado desarrollo de los temas en ellas tratados y por la calidad y el valor de los materiales que los acompañan (mapas, esquemas, fonografías, vídeos, textos...), que facilitan la comprensión de los acontecimientos descritos y amenizan el acercamiento a la Historia del siglo XX.

     La primera de las unidades desarrolladas es La Primera Guerra Mundial y los Tratados de Paz. Este trabajo, como bien indica Juan Carlos Ocaña, se dirige principalmente a alumnos de la materia de Historia del Mundo Contemporáneo del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. En él, encontramos un amplio esquema en el que se enuncian los principales puntos del proceso de la Primera Guerra Mundial, así como materiales de apoyo para el estudiante y el docente. Entre los diversos contenidos podemos encontrar cuadros, mapas, un glosario de términos, biografías de los principales personajes implicados, una amplia selección de enlaces a otros sitios de interés educativo referidos al tema y una serie de actividades (textos, tablas estadísticas, gráficos, imágenes, vídeos) para ser realizadas dentro o fuera de la Red.

     Las Relaciones Internacionales en el periodo de Entreguerras es otra de las unidades didácticas presentadas en esta página. La unidad ha sido planteada para los alumnos de la materia de Historia Contemporánea en el Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades, si bien el nivel también es adecuado para los primeros cursos universitarios. Junto con el contenido puramente histórico, se incluyen textos, biografías, un glosario de términos relacionados con el tema de la unidad, así como una extensa lista de enlaces que permiten al usuario la profundización en el tema.

     Igualmente interesante es la unidad titulada La Unión Europea: el Proceso de Integración y la Ciudadanía Europea, también disponible en inglés y en portugués. Esta unidad parte de la importancia esencial de los profesores y los sistemas educativos a la hora de construir una idea de ciudadanía europea centrada en lo mejor del bagaje cultural europeo: la tolerancia, los derechos humanos y la democracia. Ha sido diseñada para la asignatura de Historia Contemporánea de Bachillerato. En ella se incluyen, además de los contenidos sobre los hechos y acontecimientos concretos, una interesante colección de materiales de apoyo, tales como biografías, enlaces, textos o artículos periodísticos, entre otros.

     Sufragismo y Feminismo 1789-1945 es la última de las unidades didácticas elaboradas en esta web. Esta unidad está pensada para los alumnos de Historia del Mundo Contemporáneo del primer curso de Bachillerato Ciencias Sociales y Humanas. Igual que en las anteriores unidades didácticas, encontramos, junto a los contenidos propiamente históricos, otros de apoyo, como biografías y enlaces.

     Cuestionarios y enlaces

     En relación con las unidades didácticas anteriormente citadas, Historiasiglo20.org presenta una selección de «Cuestionarios»: Primera Guerra Mundial, Las Relaciones Internacionales en el período de entreguerras, La Guerra Civil Española e Historia de la UE. Estos cuestionarios también están disponibles en inglés. En el caso del primer cuestionario (Primera Guerra Mundial), también podemos acceder al mismo en francés y alemán.

     Se trata de selecciones de doce preguntas acompañadas de varias respuestas posibles, de las que tan solo una es válida. A medida que vamos contestando, el test nos indica si hemos respondido correctamente o no. Si hemos seleccionado una opción incorrecta, tenemos la posibilidad de volver a contestar, hasta obtener la respuesta correcta.

     Por otro lado, y también vinculada con las materias desarrolladas en las unidades didácticas, Historiasiglo20.org ofrece una sección de «Enlaces». Desde este apartado podemos acceder a multitud de enlaces de sitios web de Historia. Estos vínculos están organizados por temas, desde aquellos relacionados con la Guerra Civil Española hasta una sección de Historia por países. Juan Carlos Ocaña propone también un Directorio de Sitios Web mediante el cual trata de reunir una pequeña muestra de la gran cantidad de directorios de sitios web históricos que se pueden encontrar en la Red, también organizados por idiomas: español, inglés, francés, etc.

     A la luz del contenido de esta página podemos indicar que es un referente obligado a la hora de afrontar el reto de las nuevas tecnologías e Internet desde el punto de vista didáctico. Es una web de consulta tanto para expertos docentes de Historia como para alumnos y curiosos que quieran ampliar sus conocimientos de Historia Contemporánea.

 

     La Historia Antigua a través de los textos
     
http://cervantesvirtual.com/historia/textos/antigua/

     La Sección de Historia de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes presenta La Historia Antigua a través de los textos, una web con 85 textos referentes a las civilizaciones que alcanzaron un mayor desarrollo a lo largo de la Edad Antigua: el Próximo Oriente, Grecia, Roma, los imperios iranios, India y China.

     Pilar Rivero y Julián Pelegrín, de la Universidad Zaragoza, han dirigido este proyecto que en un futuro más o menos inmediato formará parte del portal temático "La Historia a través de los textos".

     La selección de textos históricos antiguos está dirigida a quienes desean tomar un primer contacto con la Historia Antigua a través de sus fuentes coetáneas y a los estudiantes de primer ciclo universitario que cursan Historia Antigua Universal. Por tanto, no se presupone al lector conocimiento alguno sobre la materia, si bien es aconsejable que esta lectura se complemente con la de manuales de introducción como los editados por la Universidad de Salamanca: C. G. Wagner, Historia del cercano Oriente, 1999; M. J. Hidalgo et al., Historia de la Grecia Antigua, 1998; J. M. Roldán, Historia de Roma, 1995. Para Egipto es recomendable J. Padró, Historia del Egipto faraónico, Alianza, Madrid, 1996. Otros manuales adecuados para una primera aproximación a la Historia Antigua pueden ser J. M. Blázquez et al., Historia de Oriente Antiguo, Cátedra, Madrid, 1992; M. C. Amouretti - F. Ruzé, El mundo griego antiguo, Akal, Madrid, 1987; y M. Christol-D. Nony, De los orígenes de Roma hasta las invasiones bárbaras, Akal, Madrid, 1987. Si se requiere un atlas histórico, el mejor en lengua española es F. Beltrán y F. Marco, Atlas de Historia Antigua, Pórtico, Zaragoza, 1987.

     Dado que se trata de un primer contacto con la Historia Antigua y sus fuentes, Pilar Rivero y Julián Pelegrín han seleccionado textos fundamentales tanto por los acontecimientos históricos que narran como por la ideología que manifiestan. Historia e ideología política son los temas que han guiado la selección. También han procurado incluir en la antología pasajes de los historiadores grecolatinos más relevantes a fin de que el lector pueda conocer quiénes son los autores básicos de la historiografía antigua. Ha de tenerse en cuenta que la lejanía de la fuente respecto a los hechos históricos que narra supone un cierto grado de deformación histórica y que la ideología del propio autor, que suele emitir juicios de valor sobre los personajes y hechos narrados, también es otro factor de deformación de esta realidad.

     Junto a los textos historiográficos deben considerarse los epigráficos, pues gracias a inscripciones se conocen textos tan relevantes como el código de Hammurabi, las leyes de las Doce Tablas, las Res Gestae de Augusto o los Edictos de Asoka.

     Los textos van precedidos de una contextualización básica del acontecimiento que transmiten y una pequeña noticia sobre el autor del mismo. Asimismo, incluyen la referencia a la traducción manejada, lo que permite al usuario conocer cuáles son las colecciones de traducciones de textos históricos disponibles en español.

     En la recopilación se han incorporado textos de las tres áreas fundamentales que se incluyen en los estudios universitarios españoles -Próximo Oriente Antiguo, Grecia y Roma- y otro conjunto de documentos agrupados bajo el título "La otra Antigüedad", que comprende textos de los imperios iranios, parto y sasánida, India y China, habitualmente excluidos de la tradición estudiosa europea sobre Antigüedad Clásica. De este modo se subrayan mejor los puntos de encuentro entre los diferentes espacios y culturas de la ecúmene en la Edad Antigua.

 

     Entrevista a Carles Dorado
     
http://www.educahistoria.com/reportajes/entrv_c_dorado/carlesdorado.htm

    El pasado mes de mayo, José Luis de la Torre, webmaster de EducaHistoria.com, entrevistó a Carles Dorado, coordinador general y profesor del Máster semipresencial a distancia en Educación y Multimedia de la Universidad Autónoma de Bellaterra (Barcelona). El entrevistado cuenta con un dilatado currículum profesional. Ha tenido experiencias en casi todos los aspectos de la Educación. Empezó como profesor de enseñanza primaria (EGB). Después, ejerció como psicólogo de la Educación, especializado en aprendizaje por ordenador. Ha sido director de proyectos educativos del Institut de Ciències de l'Educació de la UPC y colaborador y experto multimedia y de Educación de la Universitat Oberta de Catalunya. En definitiva, es un experto de reconocido prestigio en el campo de la aplicación de las tecnologías digitales a la enseñanza. Los internautas pueden conocer su labor en Aprender a aprender, que es, sin duda, una de las webs más interesantes de la Red en relación con el tema del aprendizaje.

     En la entrevista que presentamos, José Luis de la Torre y Carles Dorado hablaron sobre el futuro de la educación y sobre la utilización en ella de las técnicas multimedia. Comentaron que cada vez son más los profesores que ven la necesidad de adaptar las clases a los nuevos tiempos que corren y que la teleformación es una buena manera de hacerlo; y concluyeron exponiendo su parecer común de que los docentes irán descubriendo con el tiempo que han ido dejando poco a poco de tener el monopolio de la información para convertirse en dinamizadores de la clase, en asesores de sus alumnos. En fin, fue una entrevista interesante que les llevará desde la tradicional tiza hasta las más modernas herramientas cibernéticas.

 

     Carlos III y los reyes de Mallorca, en La Monarquía Hispánica
     
http://cervantesvirtual.com/historia/monarquia/
     
http://cervantesvirtual.com/historia/monarquia/carlos3.shtml
     http://cervantesvirtual.com/historia/monarquia/rmallorca.shtml

     La Monarquía Hispánica es un portal temático de la BVMC dirigido por el prestigioso hispanista Joseph Pérez, que recoge biografías, relaciones de recursos en Internet y otros datos curiosos o relevantes de todos los gobernantes que han intervenido en el devenir histórico de las diferentes unidades políticas que han existido en el espacio hoy denominado España.

     Este mes de mayo, la Sección de Historia de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes presenta cuatro nuevas reseñas biográficas de monarcas hispanos, siguiendo la línea de desarrollo, apuntada en meses anteriores, de ir introduciendo nuevos trabajos sobre los reyes, firmados por destacados investigadores del mundo hispanoamericano.

     El Dr. Pau Cateura Bennàsser, catedrático de Historia Medieval de la Universitat de les Illes Balears, firma tres reseñas correspondientes a los reyes medievales de Mallorca Jaime II el Justo, Sancho I el Pacífico y Jaime III el Temerario, que pueden ser consultadas tanto en castellano como en catalán. La cuarta reseña la ha escrito el Dr. Roberto Fernández Díaz, catedrático de Historia Moderna de la Universitat de Lleida; trata sobre Carlos III, el llamado "mejor alcalde de Madrid". Asimismo, la BVMC ha publicado este mes de mayo una biografía de este último monarca, Vida de Carlos III, del Conde de Fernán-Núñez, cuya lectura les recomendamos.

 

     La Historia en Monografías.com
    
http://www.monografias.com/Historia/index.shtml

     En el mes de mayo Monografias.com ha presentado diversos artículos relacionados con la Historia, en los que se desarrollan tanto temas de Historia general como otros de escala más regional. Entre ellos, destacan varios artículos: el dedicado a la Primera Guerra Mundial: Guerra, el que analiza La caída del Muro de Berlín y el titulado Santa Inquisición. También es digno de especial mención el artículo sobre la Descolonización de la India. Además, podemos encontrar un interesante Glosario de términos sobre «Las Cruzadas» elaborado por José Antonio Albahaca y María Fernanda. Por otro lado, también publica una monografía sobre La cuestión social en la Argentina (1890-1910). En relación con la Historia de este último país, encontramos un atractivo texto sobre la Historia local de Morón, titulado Historia de Morón, 1860-1916. También podemos repasar un artículo, «La Guerra Federal», relacionado con la Historia contemporánea de Venezuela. Finalmente, cabe mencionar el texto que, bajo el título El Colegio «Don Bosco» de Valencia, nos acerca a la Historia de los salesianos en Valencia.

     Jorge Ramos estudia en Guerra la Primera Guerra Mundial: el gran conflicto bélico que enfrentó en el siglo XX a la mayoría de los países europeos y que tuvo como escenario la práctica totalidad de la Tierra. En La caída del Muro de Berlín, Vicky Galvis nos introduce en los antecedentes y las consecuencias de este hecho histórico que cambió el rumbo de Europa. Siguiendo con los artículos relacionados con la Historia general, la Descolonización de la India, desarrolla una extensa exposición sobre el proceso de independencia de la India y el papel de Mahatma Gandhi. En Santa Inquisición, encontramos un artículo que aborda desde un punto de vista general la evolución de La Inquisición, tanto en Europa como en América.

    Con respecto a la Historia de Argentina, el artículo «La cuestión social en la Argentina (1890-1910)», realizado por Fernando Cesaretti y Florencia Pagni, nos acerca a una muy compleja problemática: la cuestión social, como una visión desde la saga de Josecito el Memorioso. El texto Historia de Morón, 1860-1916, escrito por Carlos Gustavo Maldonado, también está relacionado con la Historia argentina, pero tiene como objeto describir en forma breve los hechos políticos de la Historia local de la referida poblicación, desde la caída de Rosas hasta el acceso al poder del Yrigoyenismo.

     En relación a la Historia venezolana, encontramos el artículo titulado «La Guerra Federal», en el cual sus autores, Carlos Ortega y Héctor Ortega, ofrecen una recopilacin de los puntos más destacados de la Guerra Federal, conocida además como la Guerra de los Cinco años. En el mismo se exponen su concepto, antecedentes, causas, hechos resaltantes y las consecuencias. Además de la parte expositiva del desarrollo del tema, se ha anexado material ilustrativo que sirve para fijar el conocimiento de manera más sencilla.

     Por último, en el texto «El Colegio 'Don Bosco' de Valencia», Manuel Sandoval, Jorge Castillo, Leni Delgado de Castillo y Fabio Rinco, hacen un repaso por los primeros setenta y cinco años de historia de los salesianos en Valencia, señalando que las anécdotas y las historias del Colegio son innumerables.

 

     Ayer y hoy de las grandes epidemias
    
http://www.portaldehistoria.com/epidemias

     La neumonía asiática ha vuelto a poner de manifiesto el tema de la vulnerabilidad de toda la Humanidad ante un enemigo común: los virus. Portaldehistoria.com centra su nuevo especial monográfico en las epidemias que a lo largo de la Historia han destacado por sus terribles efectos y por las distintas formas en que han sido combatidas. Enrique Menéndez presta especial atención a la incidencia de las epidemias a partir del auge del conocimiento científico a fines del siglo XIX. Portaldehistoria.com presenta este mes una panorámica de las epidemias que asolaron Grecia y Roma; de la peste negra, que se cebó con Europa en la Edad Media; y de la gripe española de principios del siglo XX. En definitiva, una interesante aproximación a una cuestión de actualidad.

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     Noticias

     Sumario de noticias de temática histórica del mes de mayo de 2003

     En relación con el BNH, la Sección de Historia ha preparado un sumario de noticias relacionadas con la Historia, en su concepto más amplio, que han ido saliendo a lo largo del pasado mes de abril en los diferentes medios de comunicación, portales culturales y agencias de prensa. Organizadas por temas, destacamos particularmente las relativas a la Historia del Arte y a la Arqueología.

Arqueología

Presentaciones de libros de temática histórica

Otras noticias de Historia


Arte

Museos y exposiciones

Ventas de obras de Arte

Robos de obras de Arte

Premios y certámenes

Estudios

Otras noticias de Arte

 

     Revistas de Historia

Resúmenes de las revistas en EducaHistoria.com
http://www.thesim.net/educahisto/noticias/noticias.htm

     Si les interesan las revistas de temática histórica, visiten EducaHistoria.com; este sitio publica resúmenes de las revistas de Historia editadas en mayo de 2003. Junto a breves reseñas de los artículos, los responsables de esta web ofrecen sugerencias para utilizar los materiales con fines didácticos. También presentan referencias a números anteriores de las revistas (desde diciembre de 2002).

     Entre los contenidos de las publicaciones del mes de mayo de 2003 recomendamos los siguientes:

  • Clío. Destacamos los artículos «Los desastres de la CIA», «Cuando Iraq era Babilonia», «¿Cómo eran las campañas electorales en la antigua Roma?», «Winifred Wagner, la Walquiria de Hitler» y «Stradivarius, el secreto siempre oculto».
  • La Aventura de la Historia. Recomendamos los artículos «Pedro I, zar de Rusia, el Visionario», «Varsovia, el gueto que no se rinde», «Serena, una hispana al frente del Imperio Romano» y «El reparto del botín otomano».
  • Historia y vida. Hacemos mención especial de los trabajos «De Babilonia a Irak», «Felipe II ¿víctima o verdugo de su hijo?», «Cosacos, los guerreros indomables del Zar», «Petra: la misteriosa ciudad del desierto», «Terremotos ¿por qué sucumbe la tierra bajo nuestros pies?» y «Gauguin, el pintor que huyó de la civilización».
  • Sàpiens. Resaltamos particularmente los artículos «1939, Els catalans de Franco», «La vida i miracles dels metges medievals», «Almogàvers! Com el catalans van acabar dominar la Mediterrànea» y «Així es va construir la Gran Muralla Xinesa».


Revista Istmo

Revista Virtual de Estudios Literarios y Culturales Centroamericanos
N.º 5 (enero a junio de 2003)
Temática: Caribe
Contiene: Entre otros trabajos de interés, artículos sobre la presencia del Caribe en la literatura centroamericana de Julio Escoto y Werner Mackenbach, y también un estudio de Ronny Viales sobre la Historia económica de la región bananera costarricense.
Más información:
http://www.denison.edu/istmo/
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

Revista de Historia nicaragüense
El Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica de la Universidad Centroamericana (IHNCA-UCA) informa de que ha aparecido un número especial de la Revista de Historia en el que se recogen conferencias presentadas en el seminario La geografía histórica como ciencia social: metodologías interdisciplinarias y su influencia en el análisis del espacio mesoamericano. Dicho simposio fue realizado con el objetivo de promover la reflexión sobre los problemas contemporáneos relacionados con el desarrollo humano, el medio ambiente y la prevención de desastres naturales.
Más información:
ihn@ns.uca.edu.ni
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

Procesos Históricos: Revista de Historia y Ciencias Sociales
Otra revista electrónica venezolana de Historia ha aparecido en el campo: la revista Procesos Históricos: Revista de Historia y Ciencias Sociales.
Acaba de salir el número 3, correspondiente a enero de 2003, que incluye una variedad de artículos principalmente sobre Historia de Venezuela (épocas colonial y nacional).
Esta revista se puede consultar en:
http://www.saber.ula.ve/procesoshistoricos/
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

Convocatoria para colaborar en trabajos sobre Turistas y turismos en los países del sur de la revista Trace
Turistas y turismos en los países del Sur será el tema de un número proyectado de la revista Trace, órgano semestral del Centro Francés de Estudios Méxicanos y Centroamericanos.
Nathalie Raymond, investigadora del CEMCA en la sede de Guatemala, quien coordinará el número, informa de que el intento es proponer una reflexión alrededor de las prácticas turísticas de los extranjeros y/o nacionales en el tiempo y el espacio, así como una reflexión alrededor de la inscripción del fenómeno turístico en el campo político, económico y social.
El objetivo es ir más allá de los tradicionales estudios de impactos para tratar de entender mejor la naturaleza misma del fenómeno turístico en su complejidad de lógicas, escalas y actores en sociedades calificadas de «en vías de desarrollo».
Los trabajos se aceptarán en español, portugués o francés.
Fecha límite de entrega de propuestas: 30 de junio de 2003, con entrega del texto definitivo para el 15 de agosto. La aparición del número está prevista para el mes de junio del año próximo de 2004.
Más información:
cemcagua@intelnet.net.gt
naty95@yahoo.com
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

 

     Reuniones científicas y divulgativas, cursos y becas


Reuniones científicas y divulgativas

VI Congreso Nacional de Historia
Fecha: 21 al 25 de julio de 2003
Lugar: Santiago de Veraguas, Panamá
Organiza: Universidad de Panamá
Temática:
     
-Didáctica de la Historia

     
-Historia económica
     
-Historia social y política
     
-Historia y Ecología
     
-Historia y género
     
-Historia y Literatura
     
-Historia folclor e identidad nacional
     
-Historia regional y agraria
     
-Archivos, bibliotecas y centros documentales
Más información:
congresohistoria3@hotmail.com
Fecha de presentación de resúmenes:
Fecha límite: 30 de mayo de 2003
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

III Congreso Internacional sobre población centroamericana
Fecha: 17-19 de noviembre de 2003
Lugar: Garabito, Costa Rica
Temática: El III Congreso Internacional sobre Población del Istmo Centroamericano
Las mesas temáticas aprobadas hasta la fecha son seis, a saber:

     
-Aspectos espaciales y ambientales de la población
     
-Censo de 2000
     
-La demografía de la pobreza
     
-La demografía de los grupos étnicos
     
-Las migraciones internacionales
     
-La fertilidad y la salud reproductiva
Idiomas del congreso: Español e inglés

Fecha de presentación de resúmenes:
Fecha límite: 31 de mayo de 2003
Más información:
Anne R. Pebley
pebley@ucla.edu
o Luis Rosero-Bixby
lrosero@ccp.ucr.ac.cr
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

La VIII Conferencia Europea sobre Cultura Maya
Fecha: 25-30 de noviembre de 2003
Lugar: Madrid
Patrocina: Sociedad Española de Estudios Mayas y Wayeb-Asociación Europea de Mayistas. Temática:
Libros sagrados, lenguas sagradas: Dos mil años de literatura ritual y religiosa maya
Los organizadores de la conferencia en Madrid son los colegas Andrés Ciudad Ruiz y Alfonso Lacadena García-Gallo.
La conferencia se compondrá de un simposio en el Museo de América (29-30 de noviembre) y un Taller de Escritura Jeroglífica Maya precedente, que durará tres días.
Las presentaciones en el simposio comprenderán libros mayas y textos religiosos desde las inscripciones jeroglíficas del período clásico a oraciones de sacerdotes mayas de la época moderna. Se pone un énfasis especial en el período de transición del postclásico a la época colonial, considerando los códices del postclásico y textos coloniales en lenguas mayas.
Entre los conferencistas invitados se incluyen Ramón Arzápalo, Aurore Becquelin, Alain Breton, Nikolai Grube y Srren Wichmann.
Fecha de presentación de resúmenes: Se invita a presentar resúmenes sobre investigaciones acerca del tema de la conferencia. Las ponencias serán de 30 minutos con 10 minutos para preguntas, y podrán ser realizadas en español o en inglés.
La última fecha para enviar resúmenes es el 31 de julio. Los mismos no deben exceder las 250 palabras y no se aceptará a los autores que envíen más de un resumen.
Más información: Previo al simposium se realizará un taller de escritura jeroglífica maya de tres días en la Facultad de Historia de la Universidad Complutense, empezando el 25 de noviembre. El taller incluirá una clase introductoria. Habrá varios grupos de diferentes niveles, de principiantes a avanzados. Todos los grupos estarán instruidos por tutores con experiencia. Se puede ofrecer instrucción en español e inglés.
Se puede inscribir en el simposio y el taller separadamente.
EMC2003@gmx.net
www.wayeb.org
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

XII Congreso Internacional de Literatura Centroamericana
Fecha:4-7 de abril de 2004
Lugar: Liverpool, Inglaterra
Temática:
Literatura Centroamericana
Fecha límite de presentación de resúmenes: 31 de enero de 2004
Más información: Jorge Román-Lagunas
roman@calumet.purdue.edu
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

VII Congreso Centroamericano de Historia
Fecha: 19-23 de julio de 2004
Lugar: Tegucigalpa, Honduras
Temática:
     
-Historiografía centroamericana

     
-El análisis interdisciplinario en la Historia
     
-Nuevas tendencias metodológicas en la Historia
     
-Los compromisos teóricos y políticos del historiador
Además se han aprobado las siguientes mesas de trabajo:
     
-Movimientos sociales
     
-Historia económica
     
-Las nacionalidades locales y regionales
     
-Archivos, fuentes y centros de documentación
     
-Historia colonial
     
-Historia cultural
     
-Historia de la educación y enseñanza de la Historia
     
-Historia de las ideas e historiografía
     
-Historia política
     
-Historia y Arqueología
     
-Historia y entorno natural
     
-Historia y género
     
-Historia y Literatura
     
-Identidad étnica y mestizaje
     
-Historia agraria
     
-Poblamiento y migraciones en Centroamérica
Más información:
Información general:
http://history.latech.edu/webre/7ccah.html
viicongresohistoria@yahoo.com
Información e inscripciones:
Dra. Olga Joya
olgajoya@yahoo.com
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)


Cursos

Doctorado y maestría en Posgrado Centroamericano en Historia
Fecha: agosto 2003 o marzo 2004
Temática: Doctorado en Historia con énfasis en la tercera generación: América Central y el Caribe en el contexto contemporáneo.
Desde 1978, este programa se ha constituido en un espacio dinámico de reflexión y construcción del conocimiento histórico en el ámbito regional. El doctorado académico está orientado a otorgar las herramientas teóricas y metodológicas fundamentales para la investigación histórica de alto nivel, a partir de la perspectiva de las ciencias humanas y sociales.
La investigación centroamericana y del Caribe pretende articular el estudio de interesantes temas con un enfoque comparativo dentro de una visión holística. La oferta académica comprende la Historia colonial, Historia económica, Historia cultural, Estudios de diáspora, Estado y nación en Centroamérica, Historia demográfica, Historia social, Estudios de población en América Latina y Migraciones.
El programa de cursos y pasantía en el extranjero requiere un mínimo de cuatro ciclos o semestres, al final de los cuales puede presentarse la tesis. La admisión se realiza cada dos años. Entre los requisitos de ingreso se pide el diploma de maestría en Historia, alguna de las ciencias sociales, artes o humanidades y un promedio ponderado de 8.00 como mínimo durante los tres últimos años de estudios universitarios. Hasta el 30 de mayo de 2003 se reciben solicitudes.
También está abierta la recepción de solicitudes para la admisión a la Maestría Centroamericana en Historia (ingreso agosto 2003 o marzo 2004).
Más información:
pphist@cariari.ucr.ac.cr
Teléfono: 00 506 207 4833.
Recepción de solicitudes:
Maestría y doctorado: hasta el 30 de mayo de 2003
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)


Becas

Becas para estudios doctorales en Quebec
Convoca: Centro de Estudios Interamericanos del Instituto Quebequense de Estudios Superiores Internacionales de la Universidad Laval, Ste-Foy, Québec, Canadá, convoca a un concurso de becas doctorales destinadas a estudiantes de las Américas fuera de Canadá.
Requisitos: Haber obtenido título de maestría relacionado a los estudios internacionales antes de la fecha límite del presente concurso; satisfacer las condiciones de admisión de la Universidad Laval en un programa relevante a los fines de la beca; manifestar tener interés en una de las dimensiones distintas de la integración hemisférica y subregional en las Américas; comunicar, escribir y expresarse en francés; y no tener acceso a los programas de becas canadienses o quebequenses.
La beca lleva un estipendio de 10.000 dólares canadienses por el período de un año y es renovable.
Fecha de presentación de solicitudes: Fecha límite: 1 de julio para comenzar los estudios en septiembre de 2003, y 1 de noviembre para comenzar en enero de 2004
Más información:
Catherine Labonté, coordinadora del CEI Catherine
Labonte@hei.ulaval.ca
(Fuente: El noticiero centroamericanista, Año III, n.º 9, 15 de mayo de 2003)

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     Otras novedades

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes - Historia
http://cervantesvirtual.com/historia/

Constituciones hispanoamericanas termina la reedición de sus textos
http://cervantesvirtual.com/portal/constituciones/

     Constituciones hispanoamericanas es un portal temático dirigido por el Dr. Ignacio Fernández Sarasola, profesor de Derecho Constitucional de la Universidad de Oviedo (España), que pretende reunir los textos constitucionales que han tenido alguna vigencia o significación a lo largo de la Historia de los diferentes estados de Hispanoamérica, desde los procesos de independencia hasta el momento actual. Asimismo, a modo de materiales complementarios, presenta constituciones particulares (de las provincias argentinas, de los estados mexicanos o los propios estatutos de autonomía españoles) y otros textos legales que han tenido una especial trascendencia histórica. También forman parte de la web una colección de enlaces a los gobiernos electrónicos de todos los estados hispanoamericanos, mapas, himnos y datos estadísticos geográficos, políticos, sociológicos y económicos de todos ellos.

     A lo largo del mes de mayo, la Sección de Historia ha publicado en este portal 141 textos constitucionales, concluyendo la reedición de todos los materiales existentes en dicha web. De ellos, 126 corresponden a reediciones de documentos pertenecientes a las series de México (46), Nicaragua (17), Panamá (11), Paraguay (2), Puerto Rico (2), República Dominicana (1), Perú (26), República Federal de Centroamérica (7) y Venezuela (14), y 15 son nuevas incorporaciones:

Argentina

  • Constitución de la Provincia de Santa Cruz Argentina
  • Constitución de la Provincia de Mendoza Argentina

Cuba

  • Reformas del 21 de diciembre de 1934 a la Ley Constitucional de 1934
  • Reformas a la Ley Constitucional de 1934 acordadas en 31 de julio de 1934
  • Reformas a la Ley Constitucional de 1934 acordadas el 10 de noviembre de 1934
  • Reformas acordadas en 15 de noviembre de 1934 a la Ley Constitucional de 1934
  • Ley Constitucional de 1934 reformada el 22 de diciembre de 1934
  • Reformas de 23 de febrero de 1934 a la Ley Constitucional de 1934
  • Reformas de 5 de marzo de 1934 a la Ley Constitucional de 1934
  • Reformas de 2 de abril de 1934 a la Ley Constitucional de 1934
  • Reformas de 10 de abril de 1934 a la Ley Constitucional de 1934
  • Reformas de 27 de abril de 1934 a la Ley Constitucional de 1934
  • Real Decreto modificando la Constitución Autonómica

Venezuela

  • Constitución de 1928
  • Constitución de los Estados Unidos de Venezuela de 1947

Transcripciones de tertulias virtuales sobre el franquismo y sobre Jorge Edwards
http://cervantesvirtual.com/historia/index_tertulias.shtml

Las deudas pendientes del franquismo con la Historia
http://cervantesvirtual.com/historia/tertulias/tert_deudas.shtml

     La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, por medio de su Sección de Historia, les invita a leer la transcripción de este encuentro virtual internacional que tuvo lugar el pasado martes 20 de mayo y que contó, como invitado principal, con el escritor y periodista Mariano Sánchez Soler, quien acaba de publicar el libro Los Franco, S.A. (Editorial Oberon, Grupo Anaya), donde se desvelan las finanzas ocultas de la familia del dictador, el expolio que esta realizó a los santuarios y archivos del general, la fortuna que amasaron durante la dictadura (propiedades inmobiliarias, participación en más de 150 empresas, utilización de sociedades instrumentales para ocultar su patrimonio...) y las actividades financieras de la llamada «corte de El Pardo», que, a la sombra de Franco, fueron parte fundamental de la oligarquía político-financiera surgida durante el régimen franquista. El libro revela la amnistía fiscal de que disfrutaron los Franco durante la transición democrática y relata la crónica social de su decadencia hasta quedar relegados a las revistas del corazón.

Novela e Historia con Jorge Edwards
http://cervantesvirtual.com/tertulia/tematicas/tertedwards.shtml

     Los usuarios de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes tuvieron oportunidad de mantener el pasado 27 de febrero una tertulia con el escritor chileno Jorge Edwards acerca de la Historia como tema novelístico y otras muchas cuestiones. En el encuentro participaron contertulios de cinco países (Chile, Argentina, Uruguay, México y España), y en él el autor de Persona non grata se confesó atraído por la «novela que tiene algún apoyo en la Historia, pero donde predomina la imaginación; no me interesa, en cambio, la Historia novelada».

     Edwards, Premio Cervantes en 1999, colabora con la Biblioteca Virtual desde el año 2000, y ha actuado como su embajador en varias ocasiones: en Santiago de Chile durante la presentación del Portal de la Biblioteca Nacional de Chile y más recientemente en Madrid con motivo de la presentación de Manuscritos de América en las Colecciones Reales. En la Biblioteca Virtual se puede acceder a una entrevista realizada en su casa de la capital chilena.

     Durante esta tertulia virtual, Edwards confesó su admiración por autores como los uruguayos Horacio Quiroga y Juan Carlos Onetti, así como por Herodoto o Pérez Galdós, «a su manera gran novelista histórico». Asimismo, confesó ser un amante de los «estimulantes» libros de viajes, «un género que leo a cada rato».


Las Españas: revista literaria en la Biblioteca del Exilio
http://cervantesvirtual.com/portal/Exilio/

     Este mes, la Biblioteca del Exilio destaca la edición facsímil de todos los números de Las Españas: revista literaria, que fue una de las publicaciones más importantes relacionadas con el exilio literario español que se editó en México.
http://cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=4669&portal=21

     Por otra parte, este portal también ha puesto a disposición de sus usuarios la sección Novedades y Convocatorias, en la que se hace referencia a algunos de los numerosos eventos relacionados con el Exilio Republicano español que se dan en la actualidad: congresos, seminarios, publicaciones recientes, películas, exposiciones, inauguraciones, etc.
http://cervantesvirtual.com/portal/Exilio/novedades.shtml



EducaHistoria.com
http://www.educahistoria.com/

Concurso de cuentos y ensayos sobre el Antiguo Egipto
http://www.webosiris.com/principal/index.htm

     La Web de Osiris acaba de hacer pública la convocatoria internacional del I Concurso de cuento y ensayo sobre el Antiguo Egipto. Dicho sitio, que es elaborado en Montevideo (Uruguay), invita a todos los autores hispanohablantes del mundo a participar en el certamen presentando sus obras dentro de los estilos propuestos que resulten de su preferencia.


Consulte desde EducaHistoria.com la programación diaria del Canal de Historia
http://www.educahistoria.com/
http://www.canalhistoria.com/es/programacion/mas_programacion.php

     EducaHistoria.com y Canal de Historia TV han llegado a un acuerdo de colaboración. A partir de este mes los usuarios del portal dirigido por José Luis de la Torre podrán consultar desde él la programación diaria del Canal de Historia (versión en castellano del tradicional History Channel en inglés).


Concurso fotográfico de El Mundo Medieval: «Fotografías con Historia»
http://www.elmundomedieval.com/articulo.jsp?id=115156

     El Mundo Medieval y Arqueo, junto con Pentax, convocan el primer concurso de «Fotografías con Historia». El certamen tendrá dos apartados, uno de tema histórico libre y otro en el cual el tema central deberá ser un monumento considerado de patrimonio nacional. En ambas secciones, las fotografías, que habrán de ser en color, deberán contar por sí mismas una historia que vaya más allá de la presencia del monumento o el vestigio arqueológico presente en el encuadre. Los originales irán acompañados por un texto de un mínimo de cinco líneas y un máximo de diez en el que se citará el monumento fotografiado y la historia gráfica que el fotógrafo ha tratado de plasmar en la instantánea. Se concederán seis premios, tres por categoría. Registrarse en la web de El Mundo Medieval es gratuito e imprescindible para votar. Pueden participar todos los fotógrafos aficionados de cualquier nacionalidad.

     Las bases del concurso pueden ser consultadas en http://www.elmundomedieval.com/articulo.jsp?id=115156.



PortaldeHistoria.com
http://www.portaldehistoria.com/

Nueva iniciativa de publicación de libros digitales de temática histórica
http://www.portaldehistoria.com/secciones/ebooks/

     PortaldeHistoria.com ha decidido iniciar la publicación de diversas obras de divulgación histórica en formato eBook. Los libros pueden descargarse de forma gratuita desde http://www.portaldehistoria.com/secciones/ebooks/. Los libros digitales o electrónicos, también conocidos como eBooks, son versiones digitalizadas de libros impresos, que pueden estar almacenadas en un CD o disponibles online, y que se leen directamente desde un ordenador o desde dispositivos especiales, como los Pocket PC. Los títulos disponibles son los siguientes:

  • Brevísima relación de la destrucción de las Indias, de Bartolomé de las Casas;
  • La Corte de Carlos IV, de los Episodios Nacionales, de Benito Pérez Galdós;
  • y Breve reseña de la Historia del reino de las Dos Sicilias, de Ángel de Saavedra.

     PortaldeHistoria.com publicará una nueva obra cada mes.


Windtalkers y El Cid: dos reportajes de cine histórico
http://www.portaldehistoria.com/cine/

     Desde prácticamente los inicios del llamado «Séptimo Arte» muchos han sido los realizadores que, con menor o mayor fortuna, han optado en algún momento de su carrera por recrear los diferentes momentos de la Historia. En los últimos años las películas de ambientación histórica han vuelto con gran éxito a las pantallas. Por ello, PortaldeHistoria.com ha incluido entre sus contenidos materiales dedicados al comentario del cine histórico.

     Este mes de mayo, el portal ha presentado dos nuevos reportajes.

     El primero lo ha dedicado a la película Windtalkers, ya disponible en vídeo. En la brutal batalla de Sampán ocurrida durante la II Guerra Mundial, a varios marines se les asigna la protección de los indios navajos entrenados en el empleo del código secreto militar basado en su lengua nativa. Como es costumbre en sus reportajes de cine, Portaldehistoria.com se hace eco de la historia real que inspiró el film, incluyendo los testimonios reales de sus protagonistas.
http://198.247.173.134/secciones/cine/windtalkers/default.asp

     El segundo reportaje analiza uno de los clásicos del cine histórico, El Cid, obra maestra de Bronston. La película es un tributo a uno de los más célebres personajes de la Historia Medieval española: Rodrigo Díaz de Vivar, más conocido como El Cid Campeador. Enrique Menéndez estudia la figura del caballero desde el punto de vista histórico.
http://198.247.173.134/secciones/cine/cid/default.asp

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     Reportaje especial

     Aproximación a la Historia de Internet
    
http://cervantesvirtual.com/historia/historiadeinternet.shtml

     Conmemorando el décimo aniversario de la apertura de la World Wide Web y de la generalización de Mosaic, el navegador gráfico que revolucionó la navegación por ella, la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, por medio de su Sección de Historia, ha publicado este mes un interesante artículo titulado «Aproximación a la Historia de Internet», en el que Antonio Carrasco analiza de modo sencillo y ameno el origen y la evolución de la Red de redes.

     Desde el planteamiento inicial de Vannebar Bush hasta la situación de Internet ante el nuevo milenio, el artículo ofrece abundante información sobre hitos destacados de la Historia de este gran invento:

  • las necesidades defensivas surgidas como consecuencia de la Guerra Fría;
  • la creación de una red de comunicaciones «a prueba de bombas»;
  • la teoría de conmutación por paquetes;
  • la intervención de grandes centros de desarrollo, como la DARPA, el MIT, la RAND Corporation o el NPL;
  • la creación de Arpanet;
  • la aparición de la primera lista de correo «SF-Lovers»;
  • la invención de los primeros programas de gestión de correo electrónico;
  • la acuñación de la terminología de Internet;
  • los primeros ataques de virus y piratas informáticos;
  • la creación de la WWW y los primeros navegadores;
  • la configuración de la Internet Society, el organismo rector de la Red;
  • la publicación de la primera web en español y su utilización diplomática;
  • y el crecimiento de Internet hasta la situación actual.

     Además, el artículo incluye una interesante selección de fotografías de los pioneros de Internet, así como enlaces a los trabajos que mayor incidencia tuvieron sobre la Red de redes.

     Les recomendamos su lectura. Podrán conocer qué es Internet, cuándo se originó, cómo evolucionó y cuáles son sus perspectivas de futuro.

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     Sugerencias

  • Frases con Historia
  • Egipto en la Red
    • Amigos de la Egiptología
    • Antiguo Egipto
    • La web de Osiris
    • Instituto de Estudios del Antiguo Egipto
    • Ramsés II
    • El Magnífico Valle de los Reyes
    • Antiguo Egipto: Biblioteca
    • Egiptomania
  • Web recomendada: Terrae Antiqvae. Portal de Arqueología e Historia del Mediterráneo
  • Guía de navegación: Cristóbal Colón
  • Otros enlaces de interés
    • Historias de la Historia
    • Histodidactica.com


Frases con Historia

En la WWW es relativamente sencillo encontrar selecciones de frases de personajes populares. Estas dos son solo un par de las muchas que existen dispersas por la Red:


Egipto en la Red

     Algunas de las mejores webs de temática histórica estudian la Historia del Antiguo Egipto. A continuación les presentamos algunas de las mejores opciones para navegar por la Red en busca de contenidos en español, relacionados con el mundo del Nilo:

  • Amigos de la Egiptología
    Lugar en el que pueden encontrar amigos interesados por el Antiguo Egipto, sus faraones, pirámides, tumbas, momias, escritura jeroglífica, y en el que, además, pueden inscribirse como "amigo de la Egiptología" y recibir constante información.
  • Antiguo Egipto
    Recorrido por la Historia, Geografía, religión, sociedad y economía de la civilización egipcia. Explica el método de momificación, su escritura y su arte, complementando la información con enlaces y bibliografía.
  • La web de Osiris
    Dedicada a la difusión de la Egiptología en español. Ofrece una lista de dioses, enlaces, fotos, un foro, colaboraciones y muchos otros contenidos.
  • Instituto de Estudios del Antiguo Egipto (IEAE)
    Web dedicada a la investigación arqueológica e histórica del Antiguo Egipto. Presenta enlaces a todos los museos del mundo que contienen materiales arqueológicos egipcios, información sobre exposiciones, actividades, bibliografía, noticias de arqueología, publicaciones y un foro de discusión.
  • Ramsés II
    Web que analiza la vida y la época de Ramsés II, faraón de la XIX dinastía, uno de los periodos más prósperos de la Historia de Egipto. Ofrece una reseña biográfica, bibliografía, enlaces e, incluso, información sobre su tumba o su momia.
  • El Magnífico Valle de los Reyes
    Esta página ofrece información sobre el Valle de los Reyes y las tumbas allí encontradas, egiptólogos, fotografías, planos, bibliografía y enlaces a las webs de egiptología en castellano.
  • Antiguo Egipto: Biblioteca
    Archivo virtual de referencias bibliográficas sobre egiptología. Ofrece información sobre publicaciones, autores, y consejos para valorar y localizar libros.

Terrae Antiqvae. Portal de Arqueología e Historia del Mediterráneo
http://www.terraeantiqvae.com/

     Terrae Antiqvae es un portal de Historia Antigua y Arqueología cuyo objetivo es dar una visión de conjunto de las grandes culturas que se han formado en el contexto del Mediterráneo. El proyecto posibilita el acceso a la comprensión histórica de nuestro entorno cultural. Está organizado en siete grandes Áreas:

  • Hispania. Todo un mundo por investigar y descubrir, quizá la gran desconocida del Mediterráneo.
  • Roma. Desde sus inicios mitológicos y enigmáticos a su imperio glorioso.
  • Grecia.  Cuna de la cultura occidental, sus hermosas obras siguen admirándonos.
  • Oriente. La diversidad de sus culturas, su influencia sobre el resto de los pueblos mediterráneos y, sobre todo, el desarrollo que alcanzaron es parte del estudio de esta web.
  • Egipto. Un mundo tan analizado como misterioso, tan atractivo como discutible. Hablar de Egipto es involucrarse en la polémica.
  • Cartago. La colonia fenicia que eclipsó a su ciudad-madre y que se enfrentó a Roma por la conquista del Mediterráneo.
  • Otros Pueblos. Todas las culturas radiales que tuvieron o recibieron influencia sobre el eje del Mare Nostrum.

     Además de las grandes Áreas de trabajo, el portal cuenta con muchas Secciones interesantes y muy divulgativas:

  • Niños, una introducción a la Historia, a su nivel, muy entretenida.
  • Género, porque la Historia no es cosa exclusiva de los hombres, ellas también la hicieron.
  • Cronología, para ubicarnos en tiempo y espacio.
  • Conceptos básicos, nociones fundamentales que nos pueden ayudar a entender el proceso histórico.
  • Mitología, donde la realidad y la fantasía se funden.
  • Viajes, la sección que abre una ventana visual y hace disfrutar a todos.
  • Bibliografía, para profundizar más en los temas estudiados.
  • Noticias, para difundir todo lo que ocurre y dónde podemos encontrarlo.
  • Quiosco, fotografías, revistas, libros… Lo que se publica en nuestro país.
  • Cartografía, para conocer geográficamente la situación de lo que se habla.
  • Agenda, relación pormenorizada de los eventos que ocurren o van a ocurrir en el ámbito cultural.
  • Enlaces para conocer otras webs que difunden temas relacionados con el portal de Terrae Antiqvae.

     Además de las Áreas y Secciones, el portal cuenta con dos cauces interactivos muy interesantes:

  • Lista de correo. Es un foro donde difundir tus comentarios o en el que solicitar ayuda en temas arqueológicos o de Historia. Una forma de estar en contacto con personas que tengan tus mismas inquietudes.
  • Chat. #arqueo es el nombre del canal donde puedes comunicarte "online" con curiosos, aficionados, estudiosos o simplemente amigos de la Arqueología y la Historia Antigua.

     En definitiva, Terrae Antiqvae es un magnífico portal para encontrar contenidos e información de Historia Antigua y Arqueología del Mediterráneo, imprescindible para conocer nuestros orígenes de una forma amena y entretenida, y un foro donde encontrarse con los interesados por todas estas propuestas.

Guía de navegación: Cristóbal Colón
http://cervantesvirtual.com/historia/colon/
http://cervantesvirtual.com/historia/enlazanos_colon.shtml

     Cristóbal Colón es un proyecto de la Sección de Historia (SHª) de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (BVMC) que les ofrece una reseña biográfica de este insigne marino, un resumen de sus cuatro viajes a las Indias, una colección de documentos, una bibliografía selecta, galerías de imágenes y una selección de enlaces de interés.

     ¿Le gustaría acercarse a la siempre controvertida figura de Cristóbal Colón? ¿Sí? Pues acompáñenos en nuestro recorrido a través de su Historia.

     En primer lugar nos detendremos en la personalidad del descubridor: rasgos biográficos y formación científica. Leeremos una de las obras que más influyó sobre él, el Libro de los Viajes de Marco Polo, y conoceremos las anotaciones que hizo el propio Colón sobre la obra del aventurero veneciano.

     Participaremos en el debate de su origen, seguiremos al supuestamente genovés durante su estancia en Portugal y asistiremos a la presentación del proyecto a los Reyes Católicos en Castilla.

     Marcharemos con Colón al recién tomado reino nazarí de Granada y conoceremos el acuerdo que firmó con los citados monarcas: las Capitulaciones de Santa Fe. Acompañaremos al descubridor en su búsqueda de financiación y durante los preparativos. Compartiremos con sus tripulantes y con él las venturas y desventuras del primer viaje a las Indias a bordo de la Pinta, la Niña y la nao Santa María. Y podremos leer el pasaje del descubrimiento en su propio Diario siguiendo la transcripción que de él hizo fray Bartolomé de Las Casas. Conoceremos a continuación las primeras impresiones del navegante en las Indias gracias a la carta que escribió a Isabel y Fernando anunciándoles la buena nueva del descubrimiento.

     La noticia del hallazgo del Nuevo Mundo causó un gran impacto tanto en la Península Ibérica como en toda Europa. En 1493 Alejandro VI, uno de los papas "Borgia", hubo de intervenir para evitar conflictos entre Castilla y Portugal, despachando las dos bulas Inter Caetera.

     El éxito de la primera travesía transatlántica propició la organización de nuevos viajes a las Indias. A continuación, acompañaremos a Colón en su segundo viaje al Nuevo Mundo y conoceremos su memorial, enviado a los monarcas hispánicos. Seguiremos de cerca la polémica con Portugal por medio del tratado de Tordesillas, firmado en 1494. Sabremos cómo conocieron Isabel y Fernando los viajes del descubridor a Cuba y Jamaica. Y acompañaremos al Almirante en su vuelta a Castilla.

     Proseguiremos la empresa colombina conociendo el tercer viaje a las Indias en busca de tierra firme gracias, sobre todo, a la carta que escribió el navegante a los Reyes Católicos en 1498. Y concluiremos nuestro periplo transoceánico acompañando al marino en su cuarto y último viaje a los nuevos territorios, una travesía que tuvo como objetivo el hallazgo de un paso marítimo a la tierra de las especias.

     Tras este último viaje, Colón volvió a Castilla. Vivió la última etapa de su vida en una situación precaria. Y murió en Valladolid el 20 de mayo de 1506, a los -aproximadamente- 55 años. Sus últimos documentos fueron su testamento y codicilo, los cuales también pueden ser consultados en la web.

     Si, llegados a este punto, aún tiene ganas de ampliar sus conocimientos sobre la figura del aventurero genovés, le invitamos a consultar nuestra bibliografía selecta, así como una completa relación de enlaces a webs relacionadas con su vida y sus viajes.

 

Otros enlaces de interés

Historias de la Historia
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/historia/html/historia.htm
Web diseñada por Laura Rojas Paredes en la que podemos encontrar breves explicaciones de diferentes temas de la Historia Universal: la Cruzadas, Galileo, la Guerra Civil española, la caída del muro de Berlín o la Guerra de las Malvinas; o claves para entender el conflicto de Oriente Medio. También hallamos contenidos de Historia de México: el origen de la población americana, la fundación de Tenochtitlán, la Noche Triste o la Guerra de 1847, entre otros materiales de interés.

Histodidáctica
http://www.ub.es/histodidactica/
Histodidactica es una excelente web en donde se pueden encontrar materiales teóricos y prácticos sobre temas relacionados con la didáctica de la Historia. Su responsable es Joaquim Prats Cuevas, Catedrático de la Universidad de Barcelona. Está especializado en Didáctica de la Historia y en Formación de Profesorado. En ella, se pueden encontrar los últimos artículos de didáctica de la Historia, textos de debate sobre el sistema educativo, libros electrónicos de descarga gratuita, las últimas investigaciones de su autor, información sobre la modalidad "webquest" y enlaces interesantes para la enseñanza de la Historia.


Para comentarios o consultas sobre este boletín, puede comunicarse con antonio.carrasco@cervantesvirtual.com