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| Asunto: | [TodoPerros] 35 - Adiestrar con Clicker - Fundamentos de la Etologia - Agility. | | Fecha: | Sabado, 28 de Febrero, 2004 21:09:34 (+0100) | | Autor: | Revista TodoPerros <revista @..........com>
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Revista Electrónica Todo Perros
Si tienes inconvenientes para ver este mensaje,
puedes consultarlo en la red: http://www.todoperros.com/numero35.php
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En esta edición...
Bienvenida
¡Humor de Perros!
Agility (III): Educación
canina, base del Agility
por Luis Miguel Rodríguez
Libros recomendados
Etología: Fundamentos
de la Etología moderna
por Lic. Antonio Pozuelos Jiménez de Cisneros
Adiestramiento con Clicker: Respuestas
a las preguntas más frecuentes
Por Benigno Paz Ramos
Panel de Control: Archivo,
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¡Bienvenidos!
Estimados amigos,
Un nuevo número de nuestra revista electrónica
con 3 artículos muy interesantes: uno sobre Agility, donde un verdadero
experto en el tema nos enseña los primeros pasos para la práctica
de esta apasionante disciplina, otro sobre Etología, en el que
Don Antonio Pozuelos Jiménez de Cisneros nos explica los fundamentos
de la Etología moderna, y un tercer artículo que intenta
responder a las consultas más frecuentes sobre el adiestramiento
con Clicker, algo que cada día gana más adeptos.
Ya somos más
de 66.000...
Es notable el incremento de suscriptores a nuestra humilde publicación
electrónica (ya somos más
de 66.800, de más de 40 países), lo que nos enorgullece
profundamente y nos anima a seguir mejorando nuestra publicación
y ofreciendo servicios adicionales de utilidad para todos los
integrantes
de esta verdadera comunidad virtual que poco a poco hemos ido formando.
A propósito de esos "servicios adicionales"
a que hacíamos mención, desde hace ya muchos meses está
disponible la sección FOTOGRAFIA, donde nuestros lectores pueden
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Ya tenemos más de 3.000 álbumes con unas 30.000 fotografías
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ya publicados en nuestra revista electrónica, sobre temas como
adiestramiento, zooterapia, estética y peluquería canina,
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amigo, puedes suscribirte enviando un mail en blanco a suscribir@todoperros.com.
¡Buena
lectura, y hasta la próxima!
Pablo D Carosone / Ramiro Allub
Rey
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Ellos se lo merecen ;-)
PD2: ¿Veterinario?
¿criador experto? Buscamos artículos de calidad
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¡Humor de Perros!
Colaboración de Liliana Lombardi
- Montevideo - URUGUAY
| No nos resulta sencillo
conseguir imágenes, fotos o chistes de calidad para publicar
en esta sección, por eso necesitamos tu colaboración.
Buscamos fotos divertidas, imágenes y chistes, siempre
con protagonistas caninos. ¡A trabajar!. Envíalos
a chistes@todoperros.com.
Gracias. |
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AGILITY (III): EDUCACIÓN CANINA:
BASE DEL AGILITY
- Por Luis Miguel Rodríguez (*)
Si
quieres leer los artículos precedentes de esta misma serie, haz
click [ AQUI
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Mucha gente se lanza a la aventura del entrenamiento
individual en el agility sin ayuda profesional. Pero para esto
necesitamos
unas ideas básicas.
Como en cualquier deporte necesitamos una base
para comenzar a formarnos. En nuestro caso como en casi todas las
prácticas
de adiestramiento canino ésta es la obediencia. La correcta ejecución
de la misma o su ausencia, marcará la pauta para los resultados
que podamos obtener con nuestros amigos.
Cuando paseo por el parque y veo gente con sus
perros, me gusta observarles. Ver como dedican un tiempo a enseñar
a sus mascotas para conseguir una "disciplina", indispensable
por otra parte para la convivencia en comunidad. Si todos nos pusiéramos
"manos a la obra", podríamos conseguir que algunas puertas
que ahora se nos cierran, se nos abrieran sin problemas. Puertas como
la accesibilidad a ciertos sitios y medios de transporte, que
actualmente
no nos están permitidas.
| AGILITY
EN ESPAÑA |
| Nuestros
lectores residentes en España encontrarán un completo
listado de lugares donde iniciarse en la práctia del Agility
haciendo click aquí:
http://www.rsce.es/clubes_agility_0.htm
|
AGILITY
EN AMERICA LATINA |
| Invitamos a todos los
clubes y asociaciones dedicadas a la práctica del Agility en
los países de América Latina a enviarnos su dirección
y demás datos, para ser publicados en nuestro próximo
número, a redaccion@todoperros.com |
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A continuación vamos a empezar con unas
pautas, básicas, que nos irán guiando en el adiestramiento
de nuestro perro. Aunque nuestro fin final sea el agility, observaremos
que las normas que vamos a aprender nos servirán también
para la convivencia diaria con el resto de la gente.
La edad para comenzar con las prácticas
de entrenamiento de obediencia varía según las razas, pero
para poner una referencia, situaremos ésta en torno a los cinco
meses. Por supuesto podemos ir empezando despacio, incluso antes, pero
teniendo en cuenta el no agobiar a nuestro amigo que es todavía
un "niño". No empezaremos con saltos, ni esfuerzos excesivos
hasta no completar el desarrollo físico del animal, aproximadamente
sobre el año de edad según la raza.
Lo primero que vamos a enseñar a nuestro
perro es a andar con collar y correa. Es muy importante que se
acostumbre
cuanto antes a esta situación, para pasar a los siguientes procesos.
Para acostumbrarle, lo mejor es colocárselo de vez en cuando incluso
antes de que empiece a salir a la calle, para que se adapte al collar
lo antes posible. Una vez que hemos conseguido esto, empezaremos con el
entrenamiento real.
1.- Caminar a
nuestro lado. Orden: fuss
Esta es la primera orden que vamos a enseñar
al perro. Para conseguirlo usaremos el collar, no traílla, y una
correa de entrenamiento, de unos 2 m de largo.
Colocaremos al perro a nuestra izquierda, recogiendo la correa hasta
dejarla
bastante corta, le daremos la orden (Fuss) y comenzaremos la marcha.
Debemos
procurar que el perro mantenga nuestro ritmo y que no se separe
demasiado
de nosotros. Para esto es bastante efectivo el entrenar el ejercicio con
una pared a nuestra izquierda que impida su desplazamiento lateral.
Cuando consigamos esto, comenzaremos a girar a
derecha e izquierda alternativamente con giros amplios al principio y
que iremos estrechando más adelante. Para conseguir este efecto
tiraremos del collar ligeramente en el sentido en que queremos girar,
repitiendo la orden de fuss en el momento del giro, cuando lo realice
le recompensaremos con una caricia y un "muy bien".
De la repetición de este ejercicio y de
los posteriores depende el éxito futuro, por lo que repetiremos
el ejercicio a diario, teniendo en cuenta que la duración del mismo
no debe de sobrepasar los diez minutos diarios y que debemos de jugar
muy efusivamente con él siempre que termine una serie correctamente.
Una buena idea es jugar antes del entrenamiento para que esté más
relajado al trabajar.
2.- Parada. Orden:
quieto.
Cuando hayamos conseguido que camine a nuestro
lado, le enseñaremos a permanecer en posición estática
con la orden (quieto). Según caminamos con nuestro perro al fuss
le damos la voz de "quieto", reteniéndole la marcha sujetando
la correa de tal forma que no pueda avanzar, una vez que se detenga le
felicitaremos con voz suave y con unas leves caricias para no excitarle
en esceso.
Una vez que lo consiga, sin quitarle la correa,
andaremos alrededor hablándole continuamente con una voz suave,
rectificándole si altera su posición (siempre debemos corregirle
lo más rápido que nos sea posible). Repetiremos el ejercicio
varias veces hasta que lo comprenda correctamente, pero sin excedernos
para no aburrirle.
3.- Sentado. Orden:
sitz.
Tanto esta orden, como la anterior, están
destinadas a mantener al perro estático con el fin de permitirnos
la movilidad, pararnos a charlar con algún conocido, entrar a comprar
etc., y como ya veremos más adelante también nos servirá
en la práctica del agility.
Es una simple alteración de la posición de "quieto".
Cuando nos hemos situado en la posición de parada, sujetando el
collar, realizaremos una ligera presión en los cuartos traseros
al mismo tiempo que le indicamos la voz de (sitz) sentado.
Pasaremos después a alejarnos de él,
dejando la correa colgando hasta el suelo y separándonos unos pasos,
siempre teniendo la mirada fijada en nuestra mascota.
Pasando después por detrás nos situaremos a su derecha,
cogeremos la correa y proseguiremos la marcha. Insistiremos en este
ejercicio
(sin llegar a aburrirle, no más de 5 minutos al día) y le
premiaremos, muy efusivamente, cuando lo haga correctamente.
4.- Tumbado. Orden:
platz.
Desde la posición de quieto le daremos la
orden (platz) tumbado, al mismo tiempo que presionamos los cuartos
traseros
y tiramos del collar hacia el suelo. Una vez que está tumbado le
repetiremos muy suavemente la orden acompañado de unas caricias,
para darle confianza ya que esta es una posición "humillante"
para ellos.
Cuando lo hayamos conseguido nos iremos alejando
unos pasos de él, repitiéndole la orden suavemente, para
terminar pasando por detrás, situarnos a su derecha, y tras una
leve espera romper a jugar. La duración del ejercicio será
como en las anteriores ordenes.
Las voces de las órdenes
son orientativas, se usan por ser breves y bien diferenciadas entre
ellas.
Podemos usar cualquier otra palabra que prefiramos, teniendo en cuenta
de usar siempre la misma palabra para ejecutar la misma orden, con el
fin de no confundir a nuestro amigo.
Está
PROHIBIDA la reproducción total o parcial de este artículo,
en cualquier medio (gráfico, electrónico, etc) . |
_______________
Luis Miguel Rodríguez
es un apasionado del Agility, que practica desde hace más de una
década. Dió sus primeros pasos en este deporte bajo la tutela
de Esteban Diez, en el Club de Agility La Princesa, ubicado en Alcorcón,
en las afueras de Madrid. Ha participado de varios Campeonatos de
España.
Enlaces relacionados
Club de Agility La Princesa - Madrid
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El Choque de las Culturas <<COMPRAR
Jean Donaldson demuestra que la extendida y errónea concepción
antropomórfica sobre los perros y sobre su comportamiento
no se limita a una exageración sobre la inteligencia canina.
Mucha gente se desilusiona enormemente cuando se da cuenta de que
se necesita artillería pesada (es decir, comida y otros refuerzos
primarios) para adiestrar a sus perros. La autora rebate esto
convencida
de que ya va siendo hora de que nos despojemos de la creencia de
que los perros pueden mostrar un deseo por agradar. Trabajar con
la rehabilitación de perros domésticos agresivos le
ha hecho entender que no hay dos tipos de perros: los buenos (que
nunca muerden) y los ariscos (que sí muerden). En su lugar,
sostiene que morder es algo natural y normal en el comportamiento
de un perro.
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COMPRAR>>
- Manual de Comportamiento Canino

Un libro de Roger Abrantes
Término a término esta novedosa obra nos va desgranando
cada uno de los comportamientos caninos. Acompañada de
maravillosas
ilustraciones que captan y describen con detalle sus expresiones
corporales y faciales, y nos ayuda a comprender lo que nuestros
compañeros caninos están tratando de comunicarnos
y cómo se comunican entre ellos.
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Un Cachorro en Casa
- <<
COMPRAR
Un libro de Ian Dunbar
Has decidido tener un perro, ¿y ahora qué?. Este libro
resuelve dudas fundamentales sobre cómo seleccionar al cachorro,
dónde adquirirlo, cuáles son las etapas de su desarrollo,
cómo educarlo y cuándo comenzar. El autor plantea
un método de trabajo basado en el reforzamiento positivo
con las prioridades fundamentales de la socialización temprana
del cachorro y la inhibición del impulso de morder.
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COMPRAR
>> - Padres
y Padrazos: La Paternidad de los Animales
¿Porqué los lobos son mejores padres que los perros
y qué pueden enseñar a los padres humanos y a sus hijos?
Después de sus anteriores best-séllers (Cuando los elefantes
lloran y El mundo emocional del perro), Masson decide investigar los
variados papeles que adoptan los padres animales, resumiendo lo
publicado
sobre el tema hasta el momento en distintas especies: pingüinos,
leones, osos, perritos de las praderas, orcas, ballenas grises,
ranas,
peces y ovejas.
El libro consiste en su mayoría en anécdotas y relatos
sobre la paternidad en estas especies. Masson hace una revisión
de la conducta de algunos de los padres animales más benévolos,
como los pingüinos, lobos, monos tití y castores, que
según él es menos conocida que la de los padres más
agresivos (leones, osos o langures) y pone a los primeros como
ejemplo
a seguir. Lo que identifica la forma de escribir sobre historia
natural
que tiene Masson es que lo hace desde una perspectiva humanista, no
como científico y parte de la base de que todos los animales
experimentan emociones comparables a las de los humanos. |
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| Envíos
a España, Portugal, y a todos los países de América |

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ETOLOGÍA CLÁSICA. FUNDAMENTOS
DE LA ETOLOGÍA MODERNA. -
Por Antonio Pozuelos Jiménez de Cisneros (*)
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quieres leer los artículos precedentes de esta misma serie, haz
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Desde que comencé, hace años, la
ardua tarea de escribir sobre Etología aplicada a los cánidos,
muchos de ustedes me han preguntado sobre la base de esta ciencia, si
es ciencia pura la Etología canina, si se estudia en la Universidad
o se coge un poco de aquí y otro de allí.
Pues bien, debo decirles que la Etología
es una ciencia pura que se imparte en la Universidad y se perfila como
una especialización de la Zoología, Biología, Sicología
o Veterinaria pero, eso no quiere decir que todos los Biólogos
o veterinarios la hayan estudiado ya que no en todas las universidades
españolas se imparte como asignatura troncal, optativa o de libre
configuración.
La Etología canina, por otro lado, no es
más que una especialización de la Etología aplicada
a animales en cautiverio.
| "La
Etología del Perro"
Cómo Entender su Comportamiento
Ya puedes comprar
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el nuevo libro de Antonio Pozuelos Jiménez de Cisneros
Para más detalles
[ click
aquí ] |
Últimamente se ha puesto de moda esta ciencia
hasta tal punto que muchos adiestradores han cambiado su apelativo para
adoptar el de "modificadores de conducta" o "etólogos".
Mis alumnos del curso on line, se sorprenden cuando
les obligo a estudiar 24 temas de Etología -en los que la palabra
"perro" no aparece por ningún lado- antes de introducirlos
en Canina, adiestramiento científico, cría, selección,
adiestramiento práctico o terapias de conductas anómalas.
El hacer lo contrario sería como tratar
de formar traumatólogos sin tener conocimientos de medicina general.
El perro debe ser estudiado como especie y para ello, antes debemos
tener
claro cual es el funcionamiento conductual de los organismos vivos, su
adaptación al medio, la evolución, la selección natural,
sus factores de supervivencia, sus estrategias alternativas y un largo
etc que conforma básicamente el programa de la Etología.
Quiero, en este artículo, hacer una breve
reseña de cómo apareció esta ciencia y cómo
es en la actualidad.
En el pensamiento humano, y en palabras del propio
Séneca,
los animales actuaban irracionalmente y sin reflexión. Fue Aristóteles
en su obra Historiae Animalium,
el primero que comparó al Hombre con ellos situándolo en
el más alto nivel de la Scala
Naturae.
San
Alberto Magno y Santo
Tomás de Aquino, animados por las necesidades de las corrientes
teológicas en curso, eliminaron al hombre de la escala aristoteliana
ya, que para ellos, el animal era arrastrado en su actuación, por
un ciego instinto natural.
Así pues, hasta 1859, se hace depender la conducta de dos conceptos
mutuamente excluyentes; el instinto y la razón.
El precursor más importante de la Etología fue Charles
Robert Darwin (1809-1882) quién en su libro El
origen de las Especies, dedicó un importante capítulo
al tema de los instintos naturales aplicando su teoría de la Selección
natural como lo había hecho anteriormente con las mutaciones físicas.
La Etología nace como Biología del
comportamiento y pronto adquiere la visión unitaria de algunas
escuelas de sicología. Surgen dos criterios acerca de la conducta
y de los fenómenos asociados a ella. Por una parte la concepción
mecanicista intenta explicar el comportamiento mediante las leyes
básicas de la Mecánica a tenor de las ideas de René
Descartes.
Así, Jacques Loeb formula en 1918 la Teoría
de los tropismos consolidando, de esta forma, la Escuela Reflexológica
que explica la conducta por medio de los reflejos condicionados e
incondicionados.
Esta escuela llega a contar con representantes tan prestigiosos como
Ivan
Petrovich Paulov o Vladimir Mijailovich Bechterev. Según sus teorías,
las secuencias más complejas del comportamiento animal se reducen
a reflejos sucesivos.
En Estados Unidos se sigue la misma corriente y
aparecen los Behavioristas, discípulos de Watson,
quienes aseguran que el animal es un mero ejecutor de respuestas a
estímulos
externos olvidando, de esta forma, la espontaneidad de muchos de sus
actos.
Sus descendientes se forman como psicólogos experimentales.
La segunda corriente o escuela, fundamentalmente europea, se funda a
final
de la década de los treinta por el austriaco Konrad Lorenz. A él
se unen Niko
Tinbergen autor de un genial libro, El
estudio del instinto (1951), y Karl Ritter von Frisch que llega
a descifrar el lenguaje de las abejas. Siguen la línea de la Concepción
vitalista, rechazan las leyes aplicadas de la Mecánica de
la escuela americana y dan pié a la comprensión y estudio
de muchos actos instintivos. Además de la filogenia se fijan en
el desarrollo de los patrones ontogénicos conductuales.
Este grupo se autodefinió como etólogos
y la polémica, entre ambas corrientes, originó tantas tensiones
que, a final de la Segunda Guerra Mundial, llamar a alguien por este
nombre
era como dudar de la objetividad de sus experimentos y de su formación
intelectual. Los etólogos, por otro lado, llegaron a definir a
los sicólogos como individuos
de batas blancas especialistas en ratas de laboratorio.
La diferencia entre ambas escuelas estribaba en el enfoque de su
disciplina.
Mientras los etólogos trabajaban con una amplia gama de animales
en libertad, en condiciones naturales y respetando su medio, los
sicólogos
estaban interesados casi exclusivamente en el aprendizaje.
Superado el enfrentamiento de corrientes, el enfoque etológico
que pretende relacionar la conducta de un animal con su medio natural,
ha sido adoptado por investigadores pertenecientes a todos los campos.
La Etología moderna está sólidamente
asentada en los principios de la Selección natural Darwiniana:
1.- En todas las especies hay individuos
que difieren entre sí. (Variación).
2.- Parte de
esa variación es heredable.
3.- Los individuos
de todas las especies tienen una enorme capacidad reproductora. Si solo
el 20% de los que nacen llegan a reproducirse, y la población es
estable, se entiende que hay una gran competencia y solo los más
aptos, llegarán a reproducirse.
4.- Las variaciones
serán unas más exitosas que otras.
5.- Como consecuencia
de la Selección Natural los individuos siempre estarán adaptados
y en proceso de evolución.
Para llegar a aceptar la teoría de la Evolución han debido
superarse otras relativas a la historia de la vida en nuestro planeta
y al desarrollo de los seres vivos.
Resumiendo las podíamos dividir en tres:
1.- TEORÍA DE LA CREACIÓN
SEPARADA
 |
Lyell (1830): Cada
especie siempre tiene la forma inmutable y cada una ha sido creada
por separado. |
2.- TEORÍA DEL TRANSFORMISMO
 |
Lamark: Las
especies nunca se extinguen. Cambian lentamente a formas más
progresivas. |
3.- EVOLUCIÓN
 |
Darwin: Las
especies no son Inmutables. La vida se originó Una sola vez.
Hubo un solo antepasado. |
Referencias:
Darwin, C. (1859): El origen de las especies. Alba Libros. S.L. Madrid.
1997.
Frisch, K.R.Von, (1976): The dance languaje and orientation of bees.
Belknap,
Cambrigde, Mass.
Lorenz, K. (1981): Fundamentos de Etología. Barcelona: Paidós,
1986
Manning A. & Dawkins, M.S. (1992): An introduction to animal behaviour.
Fourth Edition . Cambridge University Press.
Pozuelos, A. (2003): Etología del perro. Ateles. Madrid.
Pozuelos, A. et al. (2000): HUTA. B&N. Aranda.
Ridley, M.(1985): The Problems of Evolution. Oxford University press.
Tinbergen, N. (1951): The Study of Instinct. Oxford University Press
Tinbergen, N. (1953): Social Behaviour in
animals. Methuen. London.
Si quieres leer los
artículos precedentes de esta misma serie, haz click [
AQUI
]
| Está
PROHIBIDA la reproducción total o parcial de este artículo,
en cualquier medio (gráfico,
electrónico, etc) |
_______________
El Lic. Antonio
Pozuelos Jiménez de Cisneros
es Asesor y Terapeuta en Comportamiento Animal (Título propio de
la Universidad de Granada - España); Estudió Etología
en la Facultad de Ciencias (Universidad de Granada - España); es
Presidente de AEPE (Asociación para el Estudio del perro y su Entorno);
Jefe del Departamento de Etología aplicada al perro. Co-autor del
libro HUTA (Texto oficial de la Escuela Andaluza de Comportamiento y
Adiestramiento
Canino).
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ADIESTRAMIENTO CON CLICKER: RESPUESTAS
A LAS PREGUNTAS MÁS FRECUENTES -
Por Benigno Paz Ramos (*)
Debido a la enorme cantidad de consultas sobre el adiestramiento con
clicker,
hemos pedido a Benigno Paz Ramos, reconocido experto en el tema, la
redacción
de un artículo que dé respuesta a las más frecuentes
preguntas de nuestros lectores.
Si
quieres leer otros artículos sobre este mismo tema, haz click [
AQUI
]
¿Es esta
una nueva técnica de adiestramiento?
No, realmente no lo es, aunque ahora se esta popularizando y aplicando
al adiestramiento de todo tipo de animales domésticos. Está
técnica de adiestramiento comenzó a aplicarse en el adiestramiento
de animales marinos a principios de los años sesenta.
¿Cuáles son las diferencias
principales entre adiestramiento con el clicker y el adiestramiento
convencional?
Clicker |
En el adiestramiento con el clicker se aplican
los principios del condicionamientos instrumental, utilizando un
reforzador
secundario o condicionado (el clicker) como señal para indicarle
al perro el comportamiento que deseamos.
- El clicker es una herramienta muy potente para
la creación de nuevos comportamientos en perros de todas las
edades.
- Nos concentramos en reforzar y premiar el comportamiento
deseado. El clicker nos permite hacerle saber al perro que es lo que
deseamos en el preciso instante en que lo realiza, de forma que
conseguimos
incrementar la probabilidad de que vuelva a realizarlo, aumente la
frecuencia
con la que el perro nos ofrece ese comportamiento, se fortalezca esa
respuesta.
- No se requiere privar al animal de su alimento
o del contacto con nosotros para incrementar su respuesta.
- Las sesiones de adiestramiento son muy cortas,
esparcidas a lo largo del día y trabajamos con nuestro perro
sin correa.
- Para premiar a nuestros perros utilizamos inicialmente
aquel elemento que más le motiva (juego, comida, caricias…)
- El adiestramiento con el clicker es dinámico,
el perro desempeña un papel activo con los comportamiento que
nos ofrece.
- Inicialmente buscamos y premiamos distintas
respuesta, variamos las secuencias de reforzamiento, los entornos de
adiestramiento, la cantidad de premios, etc.
- Primero se moldea el comportamiento premiando,
o sus aproximaciones sucesivas, al comportamiento que deseamos, una
vez que ha aprendido y realiza el comportamiento de forma regular
introducimos
la orden.
- No hacemos uso del castigo o el reforzamiento
negativo en el adiestramiento.
¿Qué
se necesita para aplicar esta técnica de adiestramiento con el
clicker?
No se necesita ninguna habilidad especial. Simplemente basta con:
- Leer sobre el tema: revistas especializadas,
páginas web, si no puedes esperar siempre puedes adquirir alguno
de los libros sobre el tema. Ver direcciones de interes en nuestros
enlaces.
- Tu alumno: perro, gato, loro, caballo, hámster,
etc.
- Un clicker (un silbato, aprender a chasquear
tus dedos, una palabra corta, …)
- Algo que realmente motive a tu animal de compañía
(juguete, comida, etc) para facilitar la creación de la respuesta
deseada.
- Y disponer de dos o tres minutos en distintos
momentos del día para dedicarle.
¿Cómo
podemos aplicar los principios del condicionamiento instrumental en el
adiestramiento de nuestros perros?
La respuesta de nuestro perro se fortalece si presentamos el reforzador
en el preciso instante o inmediatamente después de que el perro
nos ofrece le comportamiento.
Sabemos que el valor de una recompensa desciende en función del
tiempo que hay que esperar para recibirla. El clicker nos permite
conseguir
el máximo de eficiencia en estos aspectos.
¿Tengo
que esperar a que el perro me dé la respuesta perfecta para premiarle?
No, muy probablemente tanto el perro como nosotros nos aburriríamos
antes de conseguir eso al primer intento. En el adiestramiento con el
clicker premiaremos, inicialmente, las sucesivas aproximaciones al
comportamiento
que estamos buscando, moldeado por aproximaciones sucesivas, hasta
conseguir
la ejecución del ejercicio con el grado de perfección que
deseamos.
¿Por qué
es tan importante moldear la respuesta antes de introducir la orden?
Todos los animales, y aquí incluimos a los homínidos, tendemos
a repetir las respuestas que hemos aprendido previamente, antes de
adquirir
nuevas respuestas. Sin duda esto supone un ahorro de energía y
nos ayuda a sobrevivir.
Es por ello que primero nos centramos en obtener la respuesta deseada,
antes de "etiquetarla", asociarla con una palabra, orden.
Si el perro aprende inicialmente la respuesta de una forma inapropiada
(sentarse retrasándose) y etiquetamos eso como "SIENTA",
esa será la respuesta que el perro nos ofrecerá al ordenárselo;
una postura incorrecta, posteriormente nos resultará muy complicado
corregir esa postura de sentado.
¿Puedo conseguir cualquier comportamiento
de mi perro?
El clicker es una potente herramienta, a disposición de los
adiestradores,
que facilita el aprendizaje de nuevos comportamientos. Los
comportamiento
que buscamos han de ser compatibles con las habilidades del perro y toda
técnica de adiestramiento tiene sus límites, pueden existir
condicionamientos previos, más fuertes, que dificultan el
establecimiento
de la conducta que deseamos.
A la hora de enseñarle un comportamiento
a nuestro perro siempre nos resultara más fácil si consideramos
y potenciamos las tendencias naturales de nuestro perro.
Obviamente resultará mucho más fácil enseñarle
un ejercicio que implique cobrar un objeto para nuestro Labrador que
para
un Chow-Chow, por poner un ejemplo. Esto no quiere decir que el
Chow-Chow
no vaya a aprender, lo que ocurre es que requerirá más ensayos.
Por todas estas razones el utilizar el clicker es mucho más efectivo
y claro para el perro.
- El clicker significa el final del comportamiento,
lo que haga el perro después de oír la señal no
es importante.
- Inicialmente premiaremos cada una de las respuestas
-
El clicker es da mejores resultados cuando se utiliza para crear
nuevos
comportamientos
- El clicker no es la panacea pero si una potente
herramienta de adiestramiento.
Bibliografía recomendada
Introducción al adiestramiento con el clicker de
Karen Prior
¡No
lo mates...enséñale! de
Karen Prior
El
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Benigno Paz Ramos
es Instructor de movilidad con Perros Guía, formado en la organización
"Guide
Dogs for the Blind" (Perros
Guía para Ciegos), de Gran Bretaña. En la actualidad desempeña
este trabajo con la Fundación
ONCE del perro guía. Vive en Galicia, España.
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