¿Cómo hacerte saber que siempre hay un
tiempo?
Que uno sólo tiene que buscarlo y
dárselo.
Que nadie establece normas salvo la vida.
Que la vida sin ciertas
normas pierde forma.
Que la forma no se pierde con abrirnos.
Que abrirnos
no es amar indiscriminadamente.
Que no está prohibido amar.
Que también se
puede odiar.
Que el odio y el amor son afectos.
Que la agresión porque sí,
hiere mucho.
Que las heridas se cierran.
Que las puertas no deben
cerrarse.
Que la mayor puerta es el afecto.
Que los afectos nos
definen.
Que definirse no es remar contra la corriente.
Que no cuanto más
fuerte se hace el trazo más se dibuja.
Que buscar un equilibrio no implica
ser tibio.
Que negar palabras implica abrir distancias.
Que encontrarse es
muy hermoso.
Que el sexo forma parte de lo hermoso de la vida.
Que la vida
parte del sexo.
Que el "por qué" de los niños tiene un por qué.
Que querer
saber de alguien no es sólo curiosidad.
Que querer saber todo de todos es
curiosidad malsana.
Que nunca está de más agradecer.
Que la
autodeterminación no es hacer las cosas solo.
Que nadie quiere estar
solo.
Que para no estar solo hay que dar.
Que para dar debimos recibir
antes.
Que para que nos den también hay que saber como pedir.
Que saber
pedir no es regalarse.
Que regalarse es en definitiva no quererse.
Que
para que nos quieran debemos demostrar qué somos.
Que para que alguien sea
hay que ayudarlo.
Que ayudar es poder alentar y apoyar.
Que adular no es
ayudar.
Que adular es tan pernicioso como dar vuelta la cara.
Que las
cosas cara a cara son honestas.
Que nadie es honesto porque no roba.
Que
el que roba no es ladrón por placer.
Que cuando no hay placer en las cosas no
se está viviendo.
Que para sentir la vida no hay que olvidarse que existe la
muerte.
Que se puede estar muerto en vida.
Que se siente con el cuerpo y
la mente.
Que con los oídos se escucha.
Que cuesta ser sensible y no
herirse.
Que herirse no es desangrarse.
Que para no ser heridos levantamos
muros.
Que quien siembra muros no recoge nada.
Que casi todos somos
albañiles de muros.
Que sería mejor construir puentes.
Que sobre ellos se
va a la otra orilla y también se vuelve.
Que volver no implica
retroceder.
Que retroceder también puede ser avanzar.
Que no por mucho
avanzar se amanece cerca del sol.
Siempre hay un tie
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