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Asunto:Informativo No. 14
Fecha: 7 de Julio, 2000  00:50:12 (+0200)
Autor:Luis Manuel <llopez @...net>

VIRTUAL - Informativo No. 14
Información sobre educación, ciencia y tecnología.
18 de noviembre 1999

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AVISO RECTORIA ITESM INFORMA / Modifican el template del course room

La Vicerrectoría de Innovación Tecnológica e Internacionalización (VITI),
realizó algunas modificaciones al "template" del course room que puede ser
aplicado al course room de los cursos. El "template" es una plantilla de
LearningSpace (LS) que permite modificar algunas cuestiones de diseño a los
cursos desarrollados en LearningSpace.

Algunos de los agregados de valor a la "modificación" de las vistas de
CourseRoom son los siguientes:
-Orden cronológico de los documentos generados en las diferentes vistas; 
-Iconos que identifican el tipo de actividad;
-En la vista by Student aparece una subdivisión por tipo de actividad que
realiza el participante (Work, Discussion, Comment); 
-En la vista by Student se puede identificar en forma clara y ordenada la fecha
y el nombre del documento ya que se ubican en columnas por separado, esta es una
ventaja contra el CourseRoom anterior, en el cual estos datos aparecían juntos y
por lo tanto era muy complicado entenderlos;
-En la vista por omisión, Discussion, cada tópico tiene a su izquierda un
número, el cual indica la cantidad de comentarios que posee;
-Identado a la derecha para reconocer qué documentos forman parte de otros.

Además de todo lo anterior, cada documento de CourseRoom sigue relacionado con
el documento de Schedule por medio del cual el estudiante sigue teniendo acceso a
las instrucciones de la actividad que está realizando. Por otro lado, también
están presentes algunas desventajas con esta modificación:
Dentro de un documento, se sigue con el formato de que hay que desplazarse hacia
adelante o hacia atrás del mismo (con los íconos de flecha) para navegar y ver
las aportaciones anteriores o posteriores a éste. Pero es un problema mínimo ya
que el usuario ya tiene una idea de lo que está sucediendo antes y después en la
actividad por que la lista de documentos de la que partió sigue un orden lógico
de la actividad (e.g. discusión).

Si desea obtener mayor información porfavor comuníquese en la DACI con:
Luis Manuel López del Puerto
mailto:llopez@...

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APRENDIENDO

Navegue mientras descarga:
Mientras espera para descargar una aplicación, no hay razón para quedarse ahí
sentado mirando. Puede continuar navegando la Web con sólo hacer «clic» en un
vínculo o marcador de su explorador. La navegación reducirá la velocidad de la
descarga un poco; pero esto es mucho más divertido que observar la barra de
estado

Sepa donde ha estado:
Mientras navega, haga clic en una ventana de ubicación (específicamente, la
flecha continua al cuadro de color blanco que tiene la URL en la parte superior
del explorador); para ver una lista de los sitios que acaba de visitar, puede
hacer clic en cualquiera de ellos para regresar a alguno.

Búsqueda Instantánea:
¿Sabía que puede hacer búsquedas en la Web sin tener que recurrir a un motor de
búsqueda en primer término? Tan sólo escriba "go" y la palabra o elemento que
busca en la ventana de ubicación de la URL y presione la tecla de retorno.
Comenzará la búsqueda y le llevará a un motor de búsqueda predeterminado con los
resultados de su búsqueda.

Cierre la barra herramientas:
Puede ocultar la barra de herramientas para dejar más espacio para su ventana de
exploración haciendo clic en "opciones" en Netscape y luego deseleccionando la
opción de la barra de herramientas. En Internet Explorer, seleccione "Ver" del
menú, luego "Opciones", en la opción "General" deseleccione cualquiera de, o
todas, las opciones y haga clic en "Aceptar". Puede recuperar las opciones
volviéndolas a seleccionar como se dijo antes.

Navegue con más de una ventana
A veces abre una ventana más pequeña del explorador cuando se conecta con otro
sitio. El sitio desde el cual se ha conectado al nuevo permanecerá en la ventana
de mayor tamaño y puede continuar navegando o descargando aplicaciones en la
ventana más chica. Luego puede regresar a la ventana más grande cuando encuentre
lo que necesite. También puede abrir otra ventana del explorador en el menú
"Archivo", haciendo clic en "Nuevo" y luego en "Nueva ventana",
o simplemente haga control+N

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DEFINICION DE TERMINOS

Cliente de Correo:
Aplicación que se efectúa en una PC y permite enviar, recibir y organizar
mensajes de correo electrónico. Este tipo de aplicaciones reciben el nombre de
clientes porque el sistema de coreo electrónico está basado en una arquitectura
denominada cliente-servidor.

Newsgroup:
Grupo de discusión en línea que funciona a modo de forum público. En Internet
existen miles de estos grupos de noticias y abarcan todos los campos de interés.
Para participar en un newsgoup hay que contar con un lector de news; se trata de
un programa que se ejecuta en la PC y conecte a un servidor específico de
noticias.

NNTP:
Network News Tranfer Protocol -Protocolo de transferencia de grupos de
noticias-; es el protocolo de comunicaciones que se emplea para mandar,
distribuir y recibir los mensajes de USENET.

SITE:
Abreviatura de Web Site - sitio Web en español. Es un emplazamiento dentro de la
World Wide Web que contiene la página principal de un sitio web -la homepage o
primera página a la que se llega al acceder a una dirección de Internet-. Por
regla general, desde esa página se enlaza con otras páginas del mismo site, o
externas.

SPAM:
Denominación que recibe el coreo electrónico no deseado o correo basura. Una
práctica SPAM consiste en obtener direcciones de correo electrónico utilizando
procedimientos poco ortodoxo para enviar mensajes comerciales o que, simplemente,
el usuario no solicitó.

USENET:
Abreviatura de World Wide Bulletin Board System o Sistema mundial de mensajes de
discusión. USENET contiene miles de newsgroup y es utilizado, por millones de
personas en todo el mundo. Se puede acceder a este sistema desde varios
servidores de Internet o desde otros servicios online.

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EDUCACION / Convenio educativo entre Universidad Politécnica de Cataluña y la
Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI)

La Universidad Politécnica de Cataluña y la Asociación de Televisión Educativa
Iberoamericana (ATEI) realizarán una experiencia piloto de impartición de cursos
de actualización tecnológica mediante el apoyo de todos los recursos de
tele-educación disponibles: Internet, teléfono, material docente en soporte
CD-ROM y televisión vía satélite.

El curso "Metodología y técnicas para la producción de materiales de
autoaprendizaje y formación a distancia", se emitirá por el satélite Hispasat y
estará dirigido a toda la comunidad científica, universitaria y empresarial. Los
estudiantes tendrán un material de autoestudio en soporte CD-ROM y acceso a una
aula virtual en Internet, donde un grupo de consultores guiarán a los alumnos en
los distintos ejercicios propuestos.

Este curso está orientado a la producción de materiales multimedia de soporte a
la formación presencial y a distancia y al estudio de las posibilidades
pedagógicas que las tecnologías de la información ofrecen al educador.

http://www-multimedia.upc.es/virtual/comunidad_gim/atei/atei.htm

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FERIAS / 1ª Feria Nacional de Materiales de Formación a Distancia - NOVOFORM 99'

Ya esta a disposición la página web de la 1ª Feria Nacional de Materiales de
Formación a Distancia - NOVOFORM 99' que tendrá lugar los próximos 1 y 2 de
diciembre de 1999.

Pueden acceder a ella a través del Aula Virtual de la Fundación
Universidad-Empresa de la Universitat de Valencia.

http://www.adeit.uv.es/av

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INVESTIGACION / Los americanos dependen demasiado de la tecnología

La gran mayoría de los americanos se enfrentan al problema del ano 2000
considerándolo un signo significativo de su dependencia de la tecnología, según
una encuesta realizada por la empresa Reuters.
Un total de 73.2 por ciento de encuestados estuvieron de acuerdo en que los
miedos al "efecto del ano 2000" reflejan una "tendencia general de la sociedad,
por la que se ve que estamos confiando demasiado en la tecnología".

El 22.5 por ciento de la encuesta dijo que el gobierno, los medios de
comunicación y las diferentes organizaciones implicadas estaban
"sobrerreaccionando" ante el fallo del ano 2000. Segun el propio
Departamento de Comercio de este país, solucionar el fallo costara 100 mil
millones de dólares en Estados Unidos, uno de los paises que mas dependen de la
tecnología.

Sobre la vida en el próximo siglo, el 5.5 por ciento de los encuestados
predecían "eventos devastadores", que incluyen el final del mundo.
http://www.reuters.com/

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SOFTWARE / Hay que pedir a los Reyes Magos juguetes sin el "Efecto 2000"

Este ano los Reyes Magos, Santa y sus duendes van a tener mas trabajo del
previsto ya que tendrán que verificar si los juguetes que envían a nuestros niños
esta a salvo del temido "Efecto 2000" que nos acecha.

La PROFECO ha aconsejado a todos los posibles consumidores que vayan con cuidado
y se aseguren de que el juguete que van a regalar estas Navidades, o todos
aquellos posibles artículos donde la informática tenga un papel principal , no va
ser defectuoso con la llegada del ano 2000.
Asimismo, la PROFECO ha avisado que si un niño desea un juguete, ya sea
electrónico o no, debido a efectos de la publicidad, es importante que se pueda
comprobar como es el juguete antes de comprarlo para que cuando el niño reciba el
mismo el día de Reyes no quede absolutamente decepcionado.
http://www.profeco.gob.mx